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SUMMARY:Segnali d'allarme: gli adulti di fronte al disagio adolescenziale
DESCRIPTION:Martedì 14 luglio alle ore 15.00 si svolgerà il terzo appuntamento online organizzato da Giovani Connessi\, progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile. L’incontro sarà condotto da Alessia Lanzi e Dario Cuccolo\, soci del Minotauro. \nLa sofferenza\, il disagio\, in adolescenza non significa necessariamente patologia; all’opposto essa è quasi sempre la risposta ai compiti di crescita che l’adolescenza impone. Il discrimine sta nell’intensità e nella persistenza nel tempo e queste dipendono non solo dal giovane\, ma anche dai sistemi in cui egli è inserito\, ossia dal modo in cui tali sistemi aiutano o ostacolano il superamento del disagio.\nIn questo webinar\, oltre a tratteggiare una fenomenologia del disagio adolescenziale in generale\, un’attenzione particolare verrà data al fenomeno emergente della fobia scolare e sociale e della tendenza al ritiro. \nPer maggiori info e iscrizione\n  \n 
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SUMMARY:Le Officine - Webinar con Rocco Lomazzi: laboratori per il cambiamento
DESCRIPTION:L’INCONTRO CON ROCCO LOMAZZI\, FOUNDER DI SWEETGUEST S.P.A.: DA UN PERCORSO SCOLASTICO NON CONVENZIONALE AL SUCCESSO IMPRENDITORIALE. \nMARTEDI’ 30 GIUGNO 2020\, DALLE 17:00 ALLE 18:00 \n\n\n\n\nHAI TRA I 16 E I 27 ANNI? NON RIESCI A IMMAGINARE UN PROGETTO PER IL TUO FUTURO? PARTECIPA AL WEBINAR GRATUITO! \nPrenotati o richiedi informazioni a: officine@minotauro.it\nOppure richiedi un biglietto gratuito per l’evento su Eventbrite (cliccando qui). \nRocco  Lomazzi racconterà ai giovani partecipanti il suo percorso di crescita\, un percorso di problem solving\, come lui stesso lo definisce: \n“Ogni momento della vita ti pone delle sfide\, dei quesiti. Sono i motori che mi hanno portano a muovermi\, a cercare delle risposte attraverso le quali ho costruito e continuo a tracciare la mia strada”. \nDopo la prima parte dedicata all’incontro di Rocco\, il webinar proseguirà con un laboratorio virtuale a piccoli gruppi guidati dagli psicologi dell’equipe Le Officine del Minotauro\, psicoterapeuti esperti dell’età evolutiva e dell’orientamento. L’obiettivo del laboratorio è aiutare i ragazzi a rielaborare il messaggio del mentore attraverso esercizi concreti che permettano ai partecipanti di uscita da questa esperienza con nuovi spunti e riflessioni sulla storia ascoltata e sulla propria storia. \nLe Officine del Minotauro accolgono e accompagnano ragazzi\, giovani adulti e adulti nella loro ri-collocazione all’interno del proprio processo di crescita e di esercizio del proprio ruolo. Le Officine favoriscono molteplici scambi tra pari\, con esperti e con aziende per costruire una identità adulta\, integrata e consapevole. \nRichiedi un biglietto gratuito tramite Eventbrite cliccando qui. \nVisualizza o scarica la locandina cliccando qui. 
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SUMMARY:Scenari in contropiede: prospettive per la ripartenza
DESCRIPTION:Per info
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SUMMARY:Forum di presentazione delle scuole di specializzazione in psicoterapia OPL
DESCRIPTION:Sabato 27 giugno alle ore 18\, in occasione del Forum OPL\, verrà presentata la Scuola di Specializzazione in Psicoterapia dell’Adolescente e del Giovane Adulto del Minotauro. \nL’evento si svolgerà in diretta webinar tramite la piattaforma Gotomeeting\, e sarà visibile sul canale Youtube dell’OPL nei giorni successivi. \nIstruzioni per iscriversi al webinar: \n* cliccare sul link per aprire il form di registrazione;\n* inserire i propri dati e cliccare sul tasto “iscriversi”;\n* al proprio indirizzo email viene inviata l’email di iscrizione all’evento\, in cui indicato il link di partecipazione del Forum delle Scuole di Psicoterapia. \nPer contattare la scuola: 02.29401545 \nScrivi alla scuola: scuola@minotauro.it \nPer maggiori info sull’evento  Scarica la brochure della scuola \n 
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SUMMARY:Viaggiare sicuri: la prevenzione del rischio in adolescenza
DESCRIPTION:Un incontro per genitori ed educatori per riflettere e sperimentare forme possibili di educazione alla responsabilità personale e sociale\n\n\n\n\n\n\nInformazioni sull’evento\n\n\nCome i ragazzi affrontano la sfida di prendere le proprie misure di sicurezza tra l’esigenza di proteggere se stessi da vissuti di sconfitta e vergogna e quella di sperimentare nuovi modi di essere e presentarsi agli altri? \nGli adulti si fanno domande tanto banali quanto preoccupanti: e se lontani dal nostro controllo non metteranno più la mascherina e non rispetteranno più la distanza\, cosa dobbiamo fare? Come intervenire? Ma anche: se per la paura e l’abitudine\, preferiranno restare in casa attaccati a tablet e cellulari? \nL’emergenza Covid ha visto gli adulti e gli adolescenti confrontarsi sul tema della sicurezza\, trovando una nuova inaspettata alleanza sulla necessità di proteggersi rinunciando a molte delle nuove libertà. L’estate alle porte presenta ora nuove sfide educative legate alla riapertura\, che chiamano in causa il delicato e importante ruolo di genitori ed educatori nell’accompagnare i ragazzi a sperimentare le loro autonomie. \nL’uscita dall’emergenza e l’allentamento delle misure di contenimento del contagio rappresentano un’occasione preziosa per riflettere e sperimentare forme possibili di educazione alla responsabilità personale e sociale. \nComprendere le oscillazioni fisiologiche in adolescenza può aiutare gli adulti a intercettare e rispondere in modo nuovo alle richieste di aiuto dei ragazzi\, perché non si irrigidiscano in una strategia che alla lunga soffoca il loro sviluppo. \nCon \nAnna ARCARI\, Psicologa e psicoterapeuta Minotauro \nAlessia LANZI\, Psicologa e psicoterapeuta Minotauro \n\n\n\n\n  \nPer maggiori info
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SUMMARY:Adolescenti e Covid-19
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SUMMARY:Antisocialità e radicalizzazione in adolescenza
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SUMMARY:Adolescenti...famiglia...scuola...comunità...ai tempi del covid-19
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SUMMARY:Accompagnami nel futuro. Genitori e adolescenti come superare le difficoltà
DESCRIPTION:LUNEDÌ 25 MAGGIO alle ore 20.30 in diretta Streaming sarà possibile partecipare ad un SEMINARIO gratuito organizzato da AFP Patronato San Vincenzo di Bergamo e dall’Ufficio per la pastorale della famiglia della Diocesi di Bergamo\, intitolato “Accompagnami nel futuro. Genitori e adolescenti come superare le difficoltà”. \nL’evento sarà tenuto dalle dott.sse: Ivana Simonelli\, Alessia Lanzi e Karia Provantini che con grande professionalità offriranno una lettura di ciò che sta accadendo ai genitori e ai ragazzi e forniranno strumenti concreti ai genitori. \nPer maggiori info\n 
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SUMMARY:Il ritiro sociale negli adolescenti - Clinica del ritiro sociale
DESCRIPTION:Dal 22 al 24 maggio l’Istituto di Psicologia Applicata organizza un convegno online in 10 webinar sulle tematiche connesse con il ritiro sociale in adolescenza curato da Matteo Lancini\, con la partecipazione di alcuni nostri soci. \nUna generazione cresciuta “nella rete”: prendendo le mosse da uno dei fenomeni tipici del nostro tempo\, ci si interroga sui criteri per distinguere un uso adattivo dei social e dei videogiochi da un sintomo di malessere o dipendenza. Cyberbullismo\, sexting\, gioco d’azzardo e\, in modo particolare\, ritiro sociale sono alcuni dei comportamenti analizzati in questa serie di webinar\, densa di riflessioni sui motivi della loro diffusione e sulle possibili modalità di intervento. \nLa rivoluzione digitale ha creato ambienti espressivi nei quali non solo gli adolescenti sperimentano nuove possibilità di realizzazione\, ma trovano rifugio in occasione di profonde crisi evolutive\, in una forma di autoricovero che esprime sia il dolore sia un tentativo di alleviarlo o superarlo. \nIn particolare\, alla luce dell’esperienza maturata negli ultimi quindici anni\, si inquadra la psicodinamica del ritiro sociale\, oggi la più significativa manifestazione del disagio giovanile\, e presentano gli orientamenti clinici che guidano la presa in carico dell’adolescente in una prospettiva evolutiva. \nDue webinar sono dedicati alla trattazione dei casi clinici per far emergere dalla pratica clinica le modalità possibili di intervento \nPROGRAMMA \n​Venerdì 22 maggio 9-13 \nWebinar 1 | Matteo Lancini \nSiamo tutti Hikikomori: nuove distanze nella clinica dell’adolescenza ai tempi del coronavirus \nWebinar 2 | Tommaso Zanella \nInternet in adolescenza: nuove normalità e nuove dipendenze \nWebinar 3 | Emilio Cozzi \nVideogiochi: cronache da un altro mondo \nSabato 23 maggio 9-13 \nWebinar 1 | Matteo Lancini \nCyberbullismo: prevaricazione e successo virtuale \nWebinar 2 | Loredana Cirillo \nSessualità in adolescenza: più sexting e meno sesso \nWebinar 3 | Carmen Giorgio \nTentazioni estreme in internet: morire di popolarità \nDomenica 24 maggio 9-13 \nWebinar 1 | Matteo Lancini \nAutoreclusione volontaria: proteggersi dalla vergogna \n​Webinar 2 | Matteo Lancini \nConnettersi alla solitudine: clinica del ritiro sociale \n​Webinar 3 | Loredana Cirillo \nCaso clinico \nWebinar 4 | Tania Scodeggio \nCaso clinico \nPer maggiori info\, programma dettagliato e iscrizioni\n 
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SUMMARY:“Ansia\, paure\, incertezze: un aiuto dalle psicologhe”
DESCRIPTION:Venerdì 15 maggio dalle ore 18\, Nicoletta Jacobone interverrà in un confronto online organizzato da La casa delle donne di Milano intitolato “Ansia\, paure\, incertezze: un aiuto dalle psicologhe”. \nIn questo periodo di emergenza e quarantena è diventato sempre più importante l’aiuto di professioniste/i della psicologia per affrontare sia le nuove condizioni di vita che le paure e le ansie legate allo svilupparsi della malattia e all’incertezza per il futuro. Psicologhe e psicologi sono entrati in campo su varie piattaforme\, gratuite\, per garantire un primo ascolto e sostegno alle persone in stato di aiuto e al personale sanitario impegnato nelle varie strutture. \nCosa è cambiato nella relazione tra la figura di cura e il/la paziente? Come hanno reagito gli adolescenti? In cosa consistono gli aiuti messi in campo? Quali prospettive per il futuro? Cercheremo di dare spazio a queste e altre domande. \nVenerdì 15 maggio 2020\nOnline – ore 18:00\nDialogheranno con Filomena Rosiello \nRoberta Brivio\,\npsicologa dell’emergenza\, psicoterapeuta\, presidente Sipem SoS Lombardia \nNicoletta Jacobone\,\npsicoterapeuta individuale e di gruppo. \nNadia Narcisi\,\npsicologa\, psicoterapeuta\, analista junghiana \nSilvia Vegetti Finzi\,\npsicologa\, accademica \nPer partecipare\, scaricate gratuitamente l’applicazione Zoom e prenotatevi scrivendo a comunicazione@casadonnemilano.it.oppure compila il form sul sito dell’evento. \nVai al sito dell’evento\n 
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SUMMARY:Open day Scuola di specializzazione in psicoterapia
DESCRIPTION:OPEN DAY  \nVenerdì 15 MAGGIO 2020 \nore 17.00 \nLa Scuola di Specializzazione in Psicoterapia dell’Adolescente e del Giovane Adulto del Minotauro organizza un Open Day il 15 MAGGIO 2020 alle ore 17 per incontrare gli psicologi interessati ad avere informazioni sull’organizzazione formativa della Scuola. \nI docenti della scuola presenteranno gli orientamenti formativi e l’organizzazione didattica\, rispondendo alle domande dei partecipanti. \nAlcuni psicoterapeuti\, che si sono diplomati presso la Scuola\, racconteranno la loro esperienza formativa e le loro attuali posizioni lavorative. \nL’incontro avverrà attraverso un meeting online. \nPer partecipare all’incontro da remoto e ricevere le indicazioni per potersi collegare è necessario inviare una mail a scuola@minotauro.it \nPer maggiori info sulla scuola\n 
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SUMMARY:Fase 2\, fine del lockdown: quali ripercussioni sulla vita relazionale e psicologica
DESCRIPTION:Gli effetti del lockdown rappresentano un problema ancora da comprendere a fondo per la psiche di tutti noi e soprattutto dei giovani. Sembra importante chiedersi soprattutto quanto questa reclusione stia agendo sui nostri ragazzi\, quanti di loro sentono di non riuscire più a farcela e abbiano bisogno di aiuto.\nAntonio Piotti interverrà in una diretta Facebook organizzata da Francesca Di Matteo\, giornalista\, che da\, New York sta fornendo una fondamentale testimonianza di ciò che accade in quella città.
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SUMMARY:Il ritorno in aula:  cosa aspettarsi e come prepararsi.
DESCRIPTION:Mercoledì 13 maggio si svolgerà un webinar di confronto organizzato dal Sole 24 ore e dalla Fondazione per la Scuola della comunità ebraica di Milano per affrontare lo scenario del prossimo anno scolastico e delineare i possibili scenari. Il dibattito coinvolgerà diversi esperti di didattica\, medici e psicologi\, tra i quali Matteo Lancini. \n 
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SUMMARY:Presentazione webinar "Cosa serve ai nostri ragazzi?"
DESCRIPTION:ONLINE – 08 Maggio 2020 ● h 18:00\nPresentazione del nuovo libro di Matteo Lancini: “Cosa serve ai nostri ragazzi”. Utet \n\nLOCANDINA \nInterviene l’autore Matteo Lancini \nPer iscriversi all’incontro su ZOOM:\nJoin Zoom Meeting\nhttps://us04web.zoom.us/j/71783684412?pwd=czFDMk90cUxBTklpbDNUSjVDNXhEUT09 \nMeeting ID: 717 8368 4412\nPassword: 7wnjU1 \nL’incontro sarà trasmesso Live sulla pagina facebook della Libreria Aleph. \nPer maggiori info
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SUMMARY:La relazione con gli studenti nella scuola a distanza
DESCRIPTION:Il 30 aprile alle ore 15.30 Antonio Piotti parlerà in un webinar gratuito organizzato da Giunti T. V. P. e da Treccani in occasione della pubblicazione del manuale di psicologia per i licei scritto insieme a Giulia De Monte. \nSi parlerà di cosa voglia dire insegnare ai tempi del coronavirus\, rivolgendosi ai docenti\, ma anche a tutti coloro\, psicologi\, studenti\, persone curiose\, che vogliono saperne di più su cosa sta accadendo fra insegnanti e ragazzi. Si rifletterà su come la relazione umana con i ragazzi e un certo modo di fare insegnamento possa venire in loro aiuto mentre\, invece\, altri comportamenti possano essere di ostacolo. Così come sono sicuramente dannose alcune iniziative e alcune proposte estemporanee che capita oggi di sentire. \nVerrà affrontato anche il tema del futuro: di come dovrebbe essere la formazione dei ragazzi dopo la pandemia. Su come la scuola dovrà sapersi trasformare. Se questa vicenda non ha niente da insegnarci\, non ha niente da dirci su come cambiare e come progredire\, allora anche i sacrifici\, le paure e le fatiche di questi giorni saranno stati inutili. \nPer info e iscrizioni\n 
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SUMMARY:Pronti ad uscire? | webinar
DESCRIPTION:𝗣𝗿𝗼𝗻𝘁𝗶 𝗮𝗱 𝘂𝘀𝗰𝗶𝗿𝗲?\n𝗗𝗶𝗳𝗳𝗶𝗰𝗼𝗹𝘁𝗮̀ 𝗲 𝗿𝗶𝘀𝗼𝗿𝘀𝗲 𝗻𝗲𝗹𝗹𝗮 𝗿𝗶𝗽𝗿𝗲𝘀𝗮 𝗱𝗼𝗽𝗼 𝗶𝗹 𝗿𝗶𝘁𝗶𝗿𝗼. \nUn webinar con focus sulla tematica del ritiro sociale condotto da Katia Provantini\,psicologa\, esperta in problematiche evolutive con particolare riferimento alle difficoltà scolastiche e dell’apprendimento e vicepresidente della Cooperativa Minotauro. \n🔹Il ritiro sociale\nGli adolescenti ritirati scelgono volontariamente di chiudere le porte delle loro stanze e di interrompere totalmente o parzialmente i percorsi scolastici. \n🔹Come intervenire\nGli interventi che si possono mettere in pratica per aiutarli richiedono un’attivazione da parte di molte figure professionali\, tanto che si parla di interventi Multifocali. \n🔹Un isolamento sociale per tutti\nMai come in questo momento storico tutti i cittadini hanno potuto sperimentare concretamente Il tema dell’isolamento e della reclusione e si aprono riflessioni sul tema del “dopo”\, sulla necessità di cambiamento\, sulle trasformazioni che inevitabilmente abbiamo sperimentato\, aspetti che creano parallelismi e differenze con i ragazzi ritirati. \nA chi è rivolto?\n•insegnanti\n•educatori\n•psicologi\n•operatori\n•genitori\n•minori \nCome partecipare\n• Iscrizioni su eventbrite: https://bit.ly/prontiauscire\n• Il webinar si svolgerà tramite l’applicazione Microsoft Teams.\n• Gli iscritti riceveranno un invito via mail con link per accedere al webinar \nL’evento online si inserisce nelle attività di Giovani Connessi\, un progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile
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SUMMARY:Webinar OPL - Adolescenti e adulti di fronte al coronavirus
DESCRIPTION:L’Ordine degli Psicologi della Lombardia organizza un evento webinar per mercoledì 1 aprile dalle ore 21 tramite la piattaforma GoToWebinar. Interverrà Matteo Lancini per inquadrare adolescenti e adulti nei giorni del Coronavirus. \nIl Coronavirus ha cambiato le nostre vite. In questa situazione\, particolare attenzione è stata data al comportamento degli adolescenti e alla funzione degli adulti alle prese con la gestione quotidiana di adolescenti reclusi. Alcuni interventi hanno rischiato anche di alimentare il conflitto generazionale\, con titoli ad effetto su adolescenti trasgressivi\, che si sentono invincibili e del tutto incuranti della salute dei propri nonni. Oggi\, nella società di internet\, ogni giornalista\, scrittore\, medico è anche influencer\, e quindi rischia\, se fuoriesce dal seminato del suo ruolo e delle sue competenze scientifiche\, di promuovere inconsapevolmente la diffusione di fake news. Troppi parlano dei giovani sulla base della propria esperienza individuale\, mentre chi li incontra quotidianamente sa bene quanto l’adolescenza sia l’età della scoperta dei propri limiti\, mentre l’invincibilità e l’onnipotenza sono caratteristiche dell’infanzia\, e quanto le ultime generazioni di adolescenti non siano più trasgressive. \nSu cosa devono puntare le madri\, i padri\, gli insegnanti per svolgere una funzione adulta davvero autorevole ai tempi del coronavirus? Come cambia il lavoro psicologico e psicoterapeutico con gli adolescenti che incontravamo nei nostri studi? Cosa sta accadendo ai ragazzi ritirati socialmente ora che siamo tutti hikikomori? Queste sono solo alcune delle domande alle quali proveremo a dare risposta attraverso il webinar. \nMaggiori info e iscrizione\n 
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SUMMARY:Tutta colpa di internet! La rete ostacola o sostiene la crescita?
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SUMMARY:NON PER SEMPRE - Voci di adolescenti e genitori usciti dal ritiro
DESCRIPTION:Il 20 febbraio alla Casa della Memoria verrà presentato un documentario sul ritiro sociale realizzato con la collaborazione dell’Istituto Minotauro. Alla proiezione seguirà un dibattito a cui parteciperanno Matteo Lancini e Katia Provantini con alcuni genitori che hanno vissuto in prima persona il ritiro scolastico e sociale dei propri figli.
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SUMMARY:Attraverso saperi
DESCRIPTION:Dalle positive esperienze degli ultimi anni nasce il nuovo Piano Formativo Integrato “Attraverso Saperi” per l’anno scolastico 2019-2020\, rivolto a personale educativo\, sociale\, culturale e sanitario organizzato dall’Amministrazione Comunale di Alessandria tramite i Servizi afferenti l’Assessorato alle Politiche Giovanili di Alessandria\, guidato dall’Assessore Cherima Fteita\, in collaborazione con l’Assessorato alla Pubblica Istruzione (guidato dall’Assessore Silvia Straneo). \n«Il Piano Formativo – dichiarano l’Assessore Cherima Fteita e l’Assessore Silvia Straneo – propone corsi\, seminari e percorsi di formazione su tematiche pedagogiche\, sociali e culturali con l’obiettivo di sostenere e implementare le competenze di docenti\, educatori\, animatori e personale socio-assistenziale e sanitario nella relazione educativa con i bambini. Siamo orgogliose di presentare alla comunità alessandrina l’edizione 2019-2020 di questo Piano che vede una serie di proposte formative di alto profilo e\, nella differenziazione degli ambiti tematici che verranno affrontati\, tutte finalizzate ad offrire al personale coinvolto importanti occasioni di approfondimento e di arricchimento delle proprie competenze professionali\, a servizio della comunità». \nAll’interno dell’offerta formativa sono previsti anche due contributi di soci del Minotauro: Tommaso Zanella racconterà degli adolescenti iperconnessi: fragilità\, relazioni e affetti in rete martedì 4 febbraio 2020 dalle ore 14.00 alle ore 18.00; mentre Gregorio Magri affronterà il tema dell’influenza degli strumenti tecnologici nell’apprendimento dei nativi digitali martedì 18 febbraio 2020 dalle ore 14.00 alle ore 18.00. Utilizzo fisiologico di internet e social\, e laboratorio di approfondimento sulle nuove dipendenze in adolescenza: 2 incontri con lezioni teoriche e parti dedicate al lavoro di approfondimento a partire dai casi presentati dai partecipanti\, c/o Ser.D AslAl via Mazzini 85 – Alessandria.
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SUMMARY:Influencer siamo noi
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SUMMARY:Attraverso saperi
DESCRIPTION:Dalle positive esperienze degli ultimi anni nasce il nuovo Piano Formativo Integrato “Attraverso Saperi” per l’anno scolastico 2019-2020\, rivolto a personale educativo\, sociale\, culturale e sanitario organizzato dall’Amministrazione Comunale di Alessandria tramite i Servizi afferenti l’Assessorato alle Politiche Giovanili di Alessandria\, guidato dall’Assessore Cherima Fteita\, in collaborazione con l’Assessorato alla Pubblica Istruzione (guidato dall’Assessore Silvia Straneo). \n«Il Piano Formativo – dichiarano l’Assessore Cherima Fteita e l’Assessore Silvia Straneo – propone corsi\, seminari e percorsi di formazione su tematiche pedagogiche\, sociali e culturali con l’obiettivo di sostenere e implementare le competenze di docenti\, educatori\, animatori e personale socio-assistenziale e sanitario nella relazione educativa con i bambini. Siamo orgogliose di presentare alla comunità alessandrina l’edizione 2019-2020 di questo Piano che vede una serie di proposte formative di alto profilo e\, nella differenziazione degli ambiti tematici che verranno affrontati\, tutte finalizzate ad offrire al personale coinvolto importanti occasioni di approfondimento e di arricchimento delle proprie competenze professionali\, a servizio della comunità». \nAll’interno dell’offerta formativa sono previsti anche due contributi di soci del Minotauro: Tommaso Zanella racconterà degli adolescenti iperconnessi: fragilità\, relazioni e affetti in rete martedì 4 febbraio 2020 dalle ore 14.00 alle ore 18.00; mentre Gregorio Magri affronterà il tema dell’influenza degli strumenti tecnologici nell’apprendimento dei nativi digitali martedì 18 febbraio 2020 dalle ore 14.00 alle ore 18.00. Utilizzo fisiologico di internet e social\, e laboratorio di approfondimento sulle nuove dipendenze in adolescenza: 2 incontri con lezioni teoriche e parti dedicate al lavoro di approfondimento a partire dai casi presentati dai partecipanti\, c/o Ser.D AslAl via Mazzini 85 – Alessandria.
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SUMMARY:Le ragazze sono cambiate
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SUMMARY:Cos'è (il) Successo in famiglia?
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SUMMARY:Genitori influencer e adolescenti da crescere bene
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SUMMARY:Cos'è (il) Successo in famiglia?
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SUMMARY:FIORI D’IN CAMPO
DESCRIPTION:  \nFIORI D’IN CAMPO\nUn laboratorio|rielaboratorio\nUna passeggiata all’Orto Botanico di Brera\n19-20-21 dicembre 2019|ore 15.00-21.00\n| #S0 | Independent studio for the arts\nVia Tadino 24\, Milano | ingresso libero \nLa cooperativa Minotauro\, una realtà che da anni sostiene progetti a favore della crescita e del benessere delle nuove generazioni\, presenta FIORI D’IN CAMPO\, una mostra di fotografie realizzate dai ragazzi nell’ambito del laboratorio|rielaboratorio rivolto all’esplorazione del territorio agricolo e urbano.\nGuidati da Melina Mulas in collaborazione con Clara Polizzotti e Matilde Scotti\, FIORI D’IN CAMPO è nato passeggiando per il centro di Milano in occasione di una visita a Brera. Curiosando tra i cortili dell’Accademia\, sono entrati all’Orto Botanico: un mondo parallelo\, dall’atmosfera incantata\, in cui convivono\, in un piccolo spazio chiuso dai palazzi\, specie rare\, piante officinali ed esotiche. Dal 2013 il focus del laboratorio è fotografare il territorio agricolo: le cascine intorno a Milano consigliate da Slow food\, poi l’attenzione si è rivolta alla città\, con “Fiori frutta e città” a luoghi\, scorci\, vie\, raccontati da scrittori\, intellettuali\, sensibili come Francesco Matteo Cataluccio\, Dario Borso\, Gustavo Pietropolli Charmet\, Umberto Fiori. \nIN CAMPO è un laboratorio di fotografia rivolto a ragazzi tra i 15 e i 21 anni invitati a dialogare con psicologi e artisti\, grafici\, scrittori\, poeti\, filosofi\, fotografi e artigiani nell’esplorazione del territorio agricolo e urbano. Individuato un tema\, i ragazzi sono guidati da un professionista a un percorso di scoperta e sperimentazione dei linguaggi utilizzando la macchina fotografica o i loro smartphone per elaborare nuovi codici espressivi per una nuova narrazione.\nAttraverso la ripresa fotografica\, la scelta degli scatti e la loro lettura\,  IN CAMPO offre ai ragazzi la possibilità di esprimersi in un continuo confronto che attiva sensibilità e idee. La stampa al torchio\, la grafica degli impaginati\, il rapporto con l’illustrazione\, la narrativa e la poesia generano “giovani opere”.\nPer Katia Provantini (direttore scientifico)\, Melina Mulas (direttore artistico) e Alessia Lanzi (coordinatrice del progetto) l’insegnamento e la conoscenza avviene in forma di processo generativo e creativo nell’ambito di un’esperienza parallela a quella scolastica\, che ha come obiettivo il riconoscimento e la valorizzazione delle capacità espressive dei ragazzi. L’incontro e il confronto con adulti esperti permette una preziosa opportunità di crescita soggettiva e relazionale.\nRingraziamo tutti gli autori\, i sostenitori\, che con il loro contributo\, arricchiscono un’esperienza che speriamo trovi il tempo e lo spazio di svilupparsi nel futuro. \nwww.progettoincampominotauro.it
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SUMMARY:Corso residenziale di adolescentologia
DESCRIPTION:Programma completo
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SUMMARY:Minori autori di reato e rischio recidiva
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