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SUMMARY:Fragili amazzoni
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SUMMARY:Sii te stesso a modo mio
DESCRIPTION:Dialogo con l’autore del libro Matteo Lancini\ne Alessandro Lombardo\nMercoledì 7 Giugno\, h 21 – 22\nPer molto tempo\, ai ragazzi abbiamo chiesto di aderire alle aspettative ideali di genitori e insegnanti. Li abbiamo cresciuti come piccoli adulti\, li abbiamo spinti a socializzare\, li abbiamo protetti dall’infelicità e dal dolore. Oggi però lo scenario sta cambiando. Siamo approdati a una società che non si limita più a chiedere ai ragazzi di essere all’altezza delle nostre aspettative\, ma li costringe a seguire un mandato paradossale: “Sii te stesso\, ma a modo mio“. Questa trasformazione\, che per l’autore segna il passaggio al paradigma postnarcisistico\, è in atto da tempo\, ma è stata la pandemia ad aver smascherato il rischio di un’inversione dei ruoli: mentre i ragazzi si adattano alle esigenze degli adulti pur di farli sentire tali\, questi ultimi sono alle prese con una crescente fragilità. Come riuscire allora a sostenere gli adolescenti nella realizzazione di sé? Le strade percorribili sono molte\, ma farsi carico della confusione\, dell’ansia\, del disagio e dell’assenza di prospettive future delle nuove generazioni senza occuparsi della fragilità degli adulti non è più pensabile: “Per mettersi in una posizione di ascolto bisogna essere saldi\, soprattutto se l’altro è un figlio che soffre”. \nMaggiori info
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SUMMARY:Oltre il selfie
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SUMMARY:Ragazzi "cattivi". Aggressività e violenza in adolescenza
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SUMMARY:Ragazzi "cattivi". Aggressività e violenza in adolescenza
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SUMMARY:Narciso\, tre lezioni. 3: psicologia
DESCRIPTION:Torna alla ricerca\n\n\n21 maggio\, Ore 10:45-11:45\nMatteo Lancini\nNarciso\, tre lezioni. 3: psicologia\nSala Blu\, PAD 2\n\n\nCon \nValeria Parrella\n\n\n\nCosa succede ai ragazzi quando scoprono che i modelli ai quali aspirano in realtà non sono così scontati da raggiungere o non esistono proprio? Che tipo di ferita narcisistica si produce\, e con quali conseguenze? Ne discute Matteo Lancini a partire dal suo ultimo libro Sii te stesso a modo mio. Essere adolescenti nell’epoca della fragilità adulta (Raffaello Cortina Editore). \nmaggiori info
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SUMMARY:Sii te stesso a modo mio. Essere adolescenti nell'epoca della fragilità adulta
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SUMMARY:Il diritto di essere fragili
DESCRIPTION:20 maggio\, Ore 10:45-11:45\nIl diritto di essere fragili\nGli studenti chiedono una scuola diversa\nArena Bookstock\, PAD 2\n\nCon \nAnnalena Benini\, Matteo Lancini\, gli studenti delle consulte di Torino e Milano e di alcune scuole superiori delle due città e Barbara Stefanelli\n\n\n\nIn collaborazione con \nCorriere della Sera\n\n\n\nConsigliato a \nSecondaria di secondo grado – biennio (14-15 anni) e Secondaria di secondo grado – Triennio (da 16 anni)\n\n\n\nGli studenti di diverse scuole della penisola con appelli e occupazioni chiedono una scuola diversa meno competitiva e più formativa ne parliamo con loro in una sorta di assemblea pubblica. \nIntervengono: Vittorio Bonnet e Bianca Fassino (Consulta degli studenti di Torino); Lorenzo Fiorelli e Nicolo Laviani (Consulta degli studenti di Milano); Biancamaria Strano e Andrea Fogli (Liceo Berchet di Milano); Carlotta Viscione e Irene Luciani (Liceo Linguistico e Istituto Tecnico Manzoni di Milano). \n\n  \nmaggiori info
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SUMMARY:Adolescenti e nuovi modelli identificativi: manga\, anime e serie tv
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SUMMARY:Come dialogare con i giovani adulti
DESCRIPTION:Dal 13 al 22 maggio prende il via a Parma la prima edizione di “LIBERaVOCE – Festa della Lettura ad alta voce” un progetto organizzato dall’assessorato alla Cultura del Comune di Parma insieme alle altre realtà aderenti al “Patto di Parma per la Lettura” e in collaborazione con numerosi altri soggetti del territorio che operano nel mondo dell’editoria e della promozione culturale. \nIl 14 maggio alle ore 11 Matteo Lancini interverrà sul tema “Come dialogare con i giovani adulti”. \nInfo e programma completo: www.comune.parma.it/it/novita/notizie/liberavoce
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SUMMARY:Soffrire in adolescenza nell'epoca della pandemia\, di internet e della fragilità adulta
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SUMMARY:Adolescenti in internet: social e videogiochi tra normalità e dipendenza
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SUMMARY:Adolescenza: nuovi disagi\, situazioni patologiche e relazione genitori-figli
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SUMMARY:Adolescenti onlife
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SUMMARY:Isolamento e ritiro sociale: tecniche di gestione delle dinamiche relazionali
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SUMMARY:Essere preadolescenti e adolescenti nell'epoca della fragilità adulta
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SUMMARY:Storia e storie della psicoanalisi
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SUMMARY:Nuovi adolescenti e fragilità adulta – Webinar gratuito
DESCRIPTION:Il Minotauro organizza un ciclo di incontri online all’interno del progetto APPlica-mente finanziato dalla Fondazione Cariplo\, rivolti ad operatori\, genitori e insegnanti per condividere riflessioni e prospettive di intervento a sostegno della crescita e del benessere degli adolescenti. \nIl primo appuntamento sarà MARTEDì 4 APRILE alle ore 20.30\, in cui Tommaso Zanella dialoga con Matteo Lancini su “Nuovi adolescenti e fragilità adulta”. \nL’evento si svolgerà via Zoom previa iscrizione gratuita. \nGli adolescenti sono chiamati ad affrontare le complesse sfide della crescita in un contesto estremamente difficile caratterizzato da una profonda fragilità adulta. Accompagnare e sostenere i figli richiede oggi agli adulti di riferimento di mettersi in discussione rispetto al proprio ruolo\, evitando scorciatoie e luoghi comuni tra demonizzazione del digitale e rievocazione di modelli educativi del passato. \nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI
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SUMMARY:Significati evolutivi della fluidità di genere in adolescenza
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SUMMARY:Figli del post narcisismo. Adolescenti alla disperata ricerca di sè e di adulti significativi
DESCRIPTION:FIGLI DEL POST NARCISISMO. ADOLESCENTI ALLA DISPERATA RICERCA DI SÉ E DI ADULTI SIGNIFICATIVI\nCONVEGNO INTERNAZIONALE ADOLESCENZA.ORG \nDirezione scientifica: MATTEO LANCINI \n\n\n30 ECM \n31 Marzo – 1 – 2 Aprile 2023\n\n\nIl passaggio dal mito edipico a quello narcisista ha promosso un nuovo modo di affrontare i compiti evolutivi adolescenziali\, costringendoci a dare un senso diverso alla fisiologia della crescita e alla sofferenza delle ragazze e dei ragazzi nati negli ultimi trent’anni. Indossare le lenti del narcisismo ci ha consentito di inquadrare e focalizzare innumerevoli questioni da cui attinge il ricco serbatoio delle fatiche e delle sintomatologie giovanili contemporanee. I difetti di autostima\, il senso di vergogna e il conseguente bisogno di mostrarsi all’altezza di aspettative ideali di successo\, la centratura su di sé a discapito della relazione con l’altro sono solo alcuni dei corollari del narcisismo e delle sue fragilità con cui ci siamo confrontati dentro e fuori la stanza clinica. Nel lavoro con gli adolescenti\, e nel sostegno al ruolo materno e paterno\, siamo spesso intervenuti in soccorso di chi incontrava crisi e blocchi evolutivi inaspriti da ferite narcisistiche che intervenivano a complicare il percorso evolutivo\, la declinazione del proprio ruolo affettivo\, la costruzione della propria identità. \nLa regia del dolore e del conflitto interno ci appariva come inesorabilmente dettata dalla sensazione irriducibile e dalla paura ottenebrante di fallire\, di trovarsi in balia di aspettative interne ed esterne idealizzate\, altisonanti\, associate all’impossibilità di raggiungere traguardi soddisfacenti e un’immagine di sé adeguata. Sentirsi figli belli e perfetti\, genitori o giovani adulti altrettanto brillanti era sicuramente una questione pressante nelle menti collettive. Oggi è ancora così? È solo questo? Tutto ciò che osserviamo nel mondo che ci circonda\, le testimonianze raccolte nelle esperienze preventive e formative\, i colloqui negli spazi di ascolto a scuola e nelle stanze della clinica\, testimoniano che è ancora possibile collocare il narcisismo al centro della dinamica intrapsichica che governa pensieri\, azioni\, comportamenti agglomerati nel dolore mentale che incontriamo? La risposta è no\, o comunque\, non più come prima. Benvenuti nell’epoca postnarcisistica. \nAvevamo già intercettato da tempo questo nuovo paradigma\, una nuova trama segnalata dalle nuove forme di ansia pervasiva e generalizzata e dalla polisintomatologia degli adolescenti che afferivano ai servizi pubblici e privati. Tuttavia è come se la pandemia avesse tolto il velo\, fatto emergere in modo evidente ciò che ancora era\, quantomeno parzialmente\, sommerso. L’emergenza sanitaria\, e la gestione da parte degli adulti di questa epoca post pandemica\, ha smascherato definitivamente la fragilità di madri\, padri\, insegnanti e operatori\, ha definitivamente sancito l’ingresso nel post narcisismo\, come a un’inaugurazione\, come al taglio del nastro\, come quando la bottiglia si frantuma sulla prua della nave nel momento del varo. Questa volta non c’è nulla da festeggiare. \nPrendersi carico oggi della sofferenza adolescenziale senza occuparsi dell’imperante fragilità adulta\, sarebbe come provare a svuotare con un cucchiaino l’acqua imbarcata\, non curandosi dell’enorme falla dalla quale proviene. La società del postnarcisismo\, è la società della dissociazione\, dell’estremizzazione di sé stessi\, che non si limita a chiedere a bambini e adolescenti di nascere e crescere secondo aspettative ideali e competitive\, ma iperidealizza il Sé\, fino a chiedere alle nuove generazioni di crescere secondo il mandato paradossale: “sii te stesso a modo mio!”. La sparizione dei bisogni dell’altro\, chiede alle nuove generazioni di assolvere a un compito che ti costringe a sentire di essere te stesso\, mentre cresci assecondando l’adulto. \nIn questo convegno proveremo a distinguere le nuove normalità dalle nuove forme di disagio\, i motivi per i quali gli adulti rischiano di considerare patologia ciò che in diversi casi è una forma di adattamento adolescenziale alle nuove richieste affettive\, relazionali e occupazionali provenienti dal loro contesto di crescita. Internet\, scuola\, famiglia\, corpo\, amore\, sesso\, fluidità\, insieme alle diverse modalità attraverso le quali inquadrare e prendersi carico della crisi evolutiva dell’adolescente post narcisista\, saranno solo alcuni dei temi che verranno affrontati in questo convegno rivolto a chi è impegnato ad aiutare gli adolescenti a immaginarsi un futuro e a sostenerli nel proprio percorso identitario. \nPROGRAMMA\nI GIORNATA\, Venerdì 31 Marzo\nDAL NARCISISMO AL POSTNARCISISMO\nIntroduzione \nLa società del post narcisismo: \n9.00-10.00\, con Alessandro Rosina – Non è un paese per giovani \n10.00-11.00\, con Matteo Lancini – Essere adolescenti nell’epoca della fragilità adulta \nUna rivoluzione scolastica: \n11.00-12.00\, con Gianluca Daffi – Una scuola inclusiva per tutti \n12.00-13.00\, con Vincenzo Arte in dialogo con Laura Turuani – La scuola senza voti \nIl mondo irreale: \n14.00-15.00\, con Miguel Benasayag – Corpi viventi \n15.00-16.00\, con Gustavo Pietropolli Charmet – Gioventù rubata \nIl mondo reale del virtuale: \n16.00-17.00\, con Veronica Civiero in dialogo con Tommaso Zanella – Vivere nel metaverso: cosa succede nel mondo dei social \n17.00-18.00\, con Emilio Cozzi – Giocare per davvero: cosa succede nel mondo dei videogiochi \nII GIORNATA\, Sabato 1 Aprile\nCOSTRUIRE IDENTITA’ COMPLESSE\nIntroduzione \nL’età fluida \n9.00-10.00\, con Antonio Prunas – Fluidità dell’identità sessuale in adolescenza \n10.00-11.00\, con Luigi Zoja – Il declino del desiderio \nIl dolore del giovane adulto \n11.00-12.00\, con Loredana Cirillo – Nuove crisi amorose del giovane adulto \n12.00-13.00\, con Mauro Di Lorenzo – Nuove crisi universitarie \nIl corpo in gioco \n14.00-15.00\, con Elena Riva – Quando lo sport fa male \n15.00-16.00\, con Andrea Facoetti – Quando il gioco fa bene \nLa vita è comunità \n16.00-17.00\, con Luciano Squillaci – La presa in carico della comunità \n17.00-18.00\, con Maria Teresa Paladino e Fabiana Forni – Approcci per prevenire ed intercettare il ritiro sociale: l’esperienza dell’Emilia Romagna \nIII GIORNATA\, Domenica 2 Aprile\nCOME AFFRONTARE LE SOFFERENZE EVOLUTIVE\nIntroduzione \nModelli di presa in carico a confronto \n9.00-10.00\, con Annalisa Tanzilli – PDM adolescenti \n10.00-11.00\, con Alessandra Santona – Terapia familiare con gli adolescenti \nNuovi spazi clinici \n11.00-12.00\, con Francesco Bocci in dialogo con Tania Scodeggio – Video Game Therapy \n12.00-13.00\, con Stefano Alemanno\, Filippo Rosa e Leopoldo Romanelli – App per adolescenti \nNuovi interventi psicoeducativi \n14.00-15.00\, con Davide Fant – Pedagogia Hip-Hop \n15.00-16.00\, con Alessia Lanzi – Compagni dai Campi alle Officine \nPer una nuova cultura dell’adolescenza \n16.00-17.00\, con Alessandro Albizzati e Antonella Costantino – Cosa serve davvero agli adolescenti \n17.00-18.00\, con Stefano Benzoni e Matteo Lancini – Il futuro: la riscossa degli adulti \n  \nPER MAGGIORI INFO
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SUMMARY:Figli di internet: adolescenti che con-dividono e non con-vivono
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SUMMARY:Pensare il presente e costruire il futuro - Dialoghi@Minotauro
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SUMMARY:L'età tradita. Il ruolo degli adulti significativi
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SUMMARY:Anime\, manga e serie tv: nuovi modelli di identificazione
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