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SUMMARY:Il ritiro scolastico e sociale in adolescenza: segnali di allarme e fattori di rischio nella scuola secondaria inferiore e superiore
DESCRIPTION:Grazie al progetto “Giovani Connessi” di Fondazione Con i Bambini\, nel mese di settembre verranno organizzati due incontri di formazione dalla Cooperativa Minotauro\, presso gli spazi Comunali di Seregno (presso la Sala Gandini di via XXVI Maggio) \n  \nIl progetto Giovani Connessi e la formazione in oggetto hanno come focus l’adolescenza e le forme di ritiro sociale e dispersione scolastica\, fenomeni che nel periodo post pandemico hanno avuto la loro massima espressione. \nLa formazione sarà condotta dalla Dott.ssa Arcari e dal Dr. Magri\, psicoterapeuti specializzati della Cooperativa Minotauro\, che si sono occupati per il progetto Giovani Connessi di formazione e diffusione del tema. \n  \nGli incontri si svolgeranno nelle seguenti date: \n\n19 settembre 930-1230 “Il ritiro scolastico e sociale in adolescenza: segnali di allarme e fattori di rischio nella scuola secondaria inferiore e superiore” – dr.sa Anna Arcari\, Psicoterapeuta e Presidente della Cooperativa Minotauro\n27 settembre 930-1230 “Ambiente digitale e sviluppo di competenze: il laboratorio come risorsa per l’intervento e la prevenzione del ritiro scolastico e sociale” – dr. Gregorio Magri\, Psicoterapeuta e socio della Cooperativa Minotauro\n\n  \n  \nOgni incontro avrà la durata di tre ore ciascuno\, è prevista una parte frontale in cui verranno presentate da parte del relatore le tematiche oggetto di formazione e una parte di confronto e di attivazione pratica guidata dai nostri conduttori. \nIl primo incontro avrà come obiettivo quello di delineare il fenomeno del ritiro sociale\, inquadrandolo all’interno del contesto attuale\, mentre il secondo appuntamento ha come scopo quello di approfondire procedure e metodologie di intervento. \n  \nLa formazione è gratuita e finanziata grazie al sostegno dell’Impresa Con i Bambini. \nPer iscriversi\, è sufficiente inserire i propri dati in questo form: \nhttps://forms.gle/trgvNYPjumQL22Nt7 \n 
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SUMMARY:Una ripartenza infelice è una buona ripartenza?
DESCRIPTION:Una conferenza voluta da studenti e studentesse che hanno invitato esperti ed esperte a parlare di disagio psicologico giovanile e scuola \n\n\nInformazioni sull’evento\n\n\n\nSabato\, 17 settembre 2022\nore 14:30 – 18:30\nAula Magna – Liceo Scientifico Einstein\nVia Alberto Einstein\, 3 – 20137 Milano \nIngresso libero – registrazione obbligatoria su Eventbrite \nDopo la pandemia\, dopo la rinuncia alla scuola come luogo fisico\, di crescita\, sperimentazione e socialità\, ci interroghiamo su quale rapporto viga tra il mondo e la psiche delle giovani generazioni\, tra scuola e studenti e studentesse che da ormai due anni gridano a gran voce \n“stiamo male!”.\nNe parliamo con psicologi\, pedagogiste\, insegnanti\, filosofe\, sociologi\, esponenti del terzo settore\, genitori\, ma\, soprattutto\, studentesse e studenti… e vogliamo immaginare una scuola che sconfini i limiti del presente e accenda la fantasia\, la creatività\, il dialogo\, la partecipazione. \nUna scuola che permetta di incontrare la felicità.\nUna conferenza fortemente voluta e organizzata da studenti e studentesse\, con il supporto dell’Associazione Einstein Alumni APS\, del Comitato “E tu da che parte stai” e con il patrocinio del Municipio 4\, a cui sono stati invitati ad una tavola rotonda i relatori e le relatrici: \nElisabetta Andreis – giornalista del Corriere della Sera\, con esperienza televisiva e di stampa internazionale. Ora anche coinvolta in un progetto per gli adolescenti del quartiere San Siro \nAnna Arcari – Psicologa e psicoterapeuta\, Presidente della Cooperativa Minotauro \nArturo Boscarol – Esecutivo regionale di Unione degli Studenti – Lombardia \nAnna Fazi – Docente al Liceo Scientifico e Linguistico Marconi \nNicola Iannaccone – Dirigente psicologo e psicoterapeuta della ATS Città Metropolitana di Milano \nStefano Laffi – Ricercatore sociale presso l’agenzia di ricerca sociale Codici \nSilvia Negri – Pedagogista – socia fondatrice di Periplo e presidente di APP-Associazione Professioni Pedagogiche \nAndrea Paníco – Psicologo e psicoterapeuta\, Presidente di Telemaco Milano \nMarco Sassoon – Psicoterapeuta\, antropologo medico e coordinatore territoriale dello Sportello “TiAscolto” \nIntervento video di Raffaele Mantegazza – Docente di pedagogia generale e sociale – Università degli Studi di Milano \nProiezione di un video sulla scuola diretto da Sara Leghissa – Artista indipendente\, attiva nel campo della performing art \nDarà il benvenuto Alessandra Condito\, dirigente del Liceo Scientifico Einstein di Milano \nGli interventi saranno moderati da studenti e studentesse della scuola superiore. \n  \n\n\n\n\ninfo e iscrizione
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SUMMARY:Lo sguardo dell'adulto presente: adolescenti e figure di riferimento
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SUMMARY:Essere Adolescenti nel 2022
DESCRIPTION:In collaborazione con la Cooperativa Il Minotauro\, fondata dal prof. Gustavo Pietropolli Charmet\, un dibattito sul tema dell’adolescenza ai tempi del Covid. Come i nostri ragazzi hanno affrontato il periodo del lockdown e come il loro impatto con il mondo esterno sia cambiato. Un dibattito sulla salute mentale per i ragazzi che diventeranno gli adulti di domani che vedrà coinvolti anche esponenti del Club Corsico impegnato da anni su questa tematica. \nMaggiori info
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SUMMARY:Forum delle Scuole di Psicoterapia 2022
DESCRIPTION:Anche quest’anno la Scuola di psicoterapia del Minotauro parteciperà al forum Forum delle Scuole di Psicoterapia\, un “luogo” d’incontro con le Scuole di Psicoterapia presenti in Lombardia\, presentando la propria offerta formativa domenica 12 giugno 2022 alle ore 11.\n \nSul sito https://www.opl.it/forum/ è stato pubblicato il programma definitivo degli eventi webinar durante i quali le Scuole di diverso orientamento avranno l’opportunità di illustrare il loro approccio con una presentazione di taglio clinico-esperienziale\, volta a esemplificare il metodo formativo seguito dalle singole Scuole. \nVi ricordiamo che per partecipare agli eventi dal 11 al 12 giugno è necessario iscriversi tramite la piattaforma Zoom Webinar. Trovate tutte le informazioni QUI\n\nInoltre\, sul sito sono presenti degli stand virtuali in cui si potrà consultare le informazioni pratico/organizzative relative alle scuole e scaricare tutto materiale utile per orientare gli interessati (opuscoli\, programmi ecc.). \nRicordiamo che sul sito OPL è disponibile il Portale dedicato alle Scuole di Psicoterapia consultabile tutto l’anno e aggiornato periodicamente con tutte le schede relative alle scuole presenti sul territorio lombardo. Vi aspettiamo tutti dal 11 al 12 giugno!
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SUMMARY:Il Rorschach nel ciclo di vita - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Martedì 07 giugno alle 20.30 Mauro Di Lorenzo dialogherà con Laura Parolin sul tema “Il Rorschach nel ciclo di vita”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \nA cent’anni di distanza dalla sua pubblicazione\, il metodo delle macchie di inchiostro di Rorschach rimane uno degli strumenti più utilizzati al mondo. Mauro di Lorenzo e Laura Parolin propongono un’interessante lettura del test proiettivo che lo rende uno strumento attuale\, funzionale in tutto il ciclo di vita e molto utile a sostegno della pratica clinica
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SUMMARY:Da me\, a noi\, agli altri. Quando competenze e strategie vengono messe in rete
DESCRIPTION:  \nMaggiori info
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SUMMARY:Adolescenze in (video) gioco: il gaming tra normalità e dipendenza - Seminario
DESCRIPTION:Adolescenze in (video) gioco: il gaming tra normalità e dipendenza\n21-22 maggio 2022 – Seminario\nL’evento si svolgerà via Zoom. Il costo di iscrizione è di 50 euro IVA compresa. \nPer ulteriori informazioni eventi@minotauro.it – 02.29401545\n			\n				\n				\n				\n				\n				PROGRAMMA\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Sabato 21 maggio\n09.30 – 13.00 Il videogioco è una cosa seria Chair: Matteo Lancini \n\nIntroduzione al seminario. Conflitti evolutivi e battaglie virtuali.Matteo Lancini\, Minotauro \nQuanto e come si gioca in Italia.Thalita Malagò\, Direttore Generale IIDEA \nI videogiochi ci porteranno su MarteEmilio Cozzi\, Giornalista \nLa formazione è un giocoLara Oliveti\, Co-founder e CEO di Melazeta \nIl gioco delle donneElisa Lobefaro\, Consultant \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Sabato 21 maggio\n14.00 – 17.30 Dal lettino al gaming Chair: Laura Turuani \n\nIl gioco è bello quando dura tantoTommaso Zanella\, Minotauro \nRitirarsi sull’isola di FortniteFederica Andorno\, Minotauro \nGinevra e le nuove guerriereLoredana Cirillo\, Tania Scodeggio\, Minotauro \nDiscussione con il pubblicoFederica Andorno\, Lorendana Cirillo\, Matteo Lancini\, Tania Scodeggio\, Tommaso Zanella \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Domenica 22 maggio\n09.30 – 13.00 L’identità in gioco Chair: Tommaso Zanella \n\nTutta colpa dei videogiochi.Matteo Ciconali\, Filippo Rosa\, Minotauro \nAvatar adolescenti.Giovanni Fasoli\, Università IUSVE di Venezia\, Marco Scarcelli\, Università degli Studi di Padova \nTavola rotonda.Dalla dipendenza dai giochi di cortile alle arene virtuali. Scenari e spazi futuri per i corpi degli adolescenti.Givoanni Fasoli\, Università IUSVE di Venezia\, Nicola Giacopini\, Università IUSVE di Venezia\, Matteo Lancini\, Minotauro\, Marco Scarcelli\, Università degli Studi di Padova \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ISCRIVITI AL SEMINARIO\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				SCARICA IL PROGRAMMA
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SUMMARY:Adolescenza: genitori e figli alla ricerca di una nuova identità
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SUMMARY:Open Day Scuola di psicoterapia
DESCRIPTION:OPEN DAY  \nGiovedì 19 MAGGIO 2022 \nore 17.00 \nLa Scuola di Specializzazione in Psicoterapia dell’Adolescente e del Giovane Adulto del Minotauro organizza un Open Day il 19 MAGGIO 2022 alle ore 17.00 per incontrare gli psicologi interessati ad avere informazioni sull’organizzazione formativa della Scuola. \nI docenti della scuola presenteranno gli orientamenti formativi e l’organizzazione didattica\, rispondendo alle domande dei partecipanti. \nAlcuni psicoterapeuti\, che si sono diplomati presso la Scuola\, racconteranno la loro esperienza formativa e le loro attuali posizioni lavorative. \nL’incontro avverrà attraverso un meeting online. \nPer partecipare all’incontro da remoto e ricevere le indicazioni per potersi collegare è necessario inviare una mail a scuola@minotauro.it \n  \nSegreteria Scuola Minotauro Tel./Fax 02 29401545 \nscuola@minotauro.it \n(lun.e merc. dalle 10.00 alle 18.00\, mart.-giov. e ven. dalle 10.00 alle 15.00) \nwww.minotauro.it
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SUMMARY:Bambini e ragazzi a scuola al tempo del Covid
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SUMMARY:Adulti all'ascolto. Gli adolescenti oltre i luoghi comuni
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SUMMARY:Perché esistono ancora le guerre? - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Martedì 03 maggio alle 20.30 Diego Miscioscia dialogherà con Antonio Piotti sul tema “Perché esistono ancora le guerre?”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \n  \nIl conflitto in Ucraina ha ricordato a tutti noi come la guerra abbia segnato sempre la storia dell’uomo\, rivegliando paure ed esigenze di comprensione delle ragioni dell’una o dell’altra parte. Perché esistono le guerre?\nIl pensiero di Franco Fornari fornisce un importante contributo sulla propensione degli esseri umani alla guerra e sulla possibilità di costruire una cultura di pace.
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SUMMARY:Adolescenti tra appartenenze e identità
DESCRIPTION:Per maggiori info
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SUMMARY:Come aiutare gli adolescenti a pensare il futuro tra lockdown e immagini di guerra
DESCRIPTION:L’impatto che la pandemia ha avuto sui ragazzi e le ragazze è qualcosa che abbiamo in tanti intuito durante i mesi del lockdown.\nSolo ora le storie ci restituiscono la difficoltà profonda che hanno attraversato.\nQuesta guerra\, con l’immaginario conflittuale e distruttivo a cui ci espone\, rimette in gioco la dimensione di futuro che è una leva di crescita in adolescenza. Cosa possiamo fare noi adulti? Con Diego Miscioscia\, psicologo\, psicoterapeuta e formatore\, proviamo mercoledì 27 aprile a capire come attraversare con gli adolescenti il complesso passaggio della loro età in questo tempo in cui la prospettiva del domani si arricchisce di continue fragilità. Il webinar gratuito. \n📌 Per iscriversi: https://mailchi.mp/lameridiana/webinar-27042022 
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SUMMARY:I sogni tipici: metafore affettive della notte - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Webinar gratuito all’interno dell’iniziativa Dialoghi@Minotauro\, aperto a genitori\, insegnanti\, psicologi e operatori della salute. \nGiovedì 21 aprile alle 20.30 Secondo Giacobbi dialogherà con Alfio Maggiolini  sul tema “I sogni tipici: metafore affettive della notte”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \nLo spunto iniziale è offerto dall’ultimo libro di Alfio Maggiolini “I sogni tipici: metafore affettive della notte“\, edito da Franco Angeli. \nA tutti è capitato di sognare di essere inseguiti\, di volare o cadere\, di sostenere un esame\, di tentare di fare qualcosa senza successo\, di essere nudi\, di rivedere in sogno una persona morta. Qual è il significato di questi sogni e da dove vengono? L’attenzione ai contenuti tipici ci aiuta a capire in modo nuovo i nostri sogni e in quest’ottica il libro propone un nuovo modo di interpretarli\, con consigli utili per gli psicoterapeuti ma anche per chiunque voglia decifrarli.
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SUMMARY:I nostri ragazzi tra virus e guerra
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SUMMARY:La relazione educativa genitori e figli dentro al cambiamento d'epoca
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SUMMARY:Figli e genitori senza limiti - seminario
DESCRIPTION:Figli e genitori senza limiti\n26 Marzo 2022 – Seminario\nNella società postmoderna i figli sono addestrati a un precoce attivismo e a collezionare esperienze in vista del successo futuro; il contesto che li accoglie è perciò fin da subito generoso di stimoli\, il tempo che vivono non conosce pause e a ogni occasione di vita si chiede di trasformarsi in progetto.\nQuesta visione della crescita considera il limite un ostacolo e non ne apprezza la valenza protettiva: il risultato\, che vediamo nella clinica\, ci porta a incontrare bambini irascibili e spaventati\, preadolescenti confusi dalla loro stessa baldanza\, genitori affaticati e impazienti di ricevere risposte concrete.\nSono questi i temi che proponiamo nelle riflessioni della giornata seminariale. \nL’evento si svolgerà via Zoom. Il costo di iscrizione è di 50 euro IVA compresa.\n			\n				\n				\n				\n				\n				PROGRAMMA\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n09.30 – 11.00 Chair: Sofia Bignamini\n\nBambini tra oggetti e progettiSimona RivoltaIl lavoro clinico con bambini e preadolescentiSara Baroni e Luisa Pisciali \n\n11.15 – 13.00\n\nMenti in ritiro: incontrare l’ansia da piccoliMaria LongoniQui comando io: il bambino impulsivo tra rabbia e impotenzaEliana De Ferrari \n\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n\n14.30 – 15.45 Chair: Simona Rivolta \n\nCorpi che soffrono\nAlessandro Marcazzan\nL’incertezza di genere in preadolescenza\nSofia Bignamini\n\n\n16.00 – 17.30 \n\nNuovi linguaggi per connettersi alla crescita\nIlaria Castellucci\nL’ambivalenza materna\nElena Rosci\n\n\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				PER INFO E PRENOTAZIONE
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SUMMARY:Cosa serve ai nostri ragazzi
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SUMMARY:Oltre i luoghi comuni sugli adolescenti - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Webinar gratuito all’interno dell’iniziativa Dialoghi@Minotauro\, aperto a genitori\, insegnanti\, psicologi e operatori della salute. \nMartedì 22 marzo alle 20.30 Stefano Gastaldi dialogherà con Matteo Lancini sul tema “Oltre i luoghi comuni sugli adolescenti”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \nLo spunto iniziale è offerto dall’ultimo libro di Matteo Lancini “L’età tradita. Oltre i luoghi comuni sugli adolescenti”\, edito da Raffaello Cortina. \nI luoghi comuni sugli adolescenti hanno accompagnato la narrazione della pandemia: incuranti dei nonni\, trasgressivi\, insaziabili amanti della movida. In realtà\, l’emergenza sanitaria ha esacerbato un malessere già esistente tra gli adolescenti che dipendeva da molteplici fattori\, tra cui la fragilità dei propri adulti di riferimento\, genitori e insegnanti in primis. Una pandemia può anche essere una straordinaria occasione per smettere di guardare gli adolescenti\, senza vederli.
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SUMMARY:Per l'amicizia e l'amore sono così importanti? Corpo e affetti tra selfie\, Instagram e Tik Tok
DESCRIPTION:Info e iscrizioni
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SUMMARY:Giovani\, bullismi e scuola ai tempi della pandemia
DESCRIPTION:Per partecipare e maggiori info clicca qui
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SUMMARY:Dipendenza da internet
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SUMMARY:In internet la vita è virtuale? Dalla dipendenza alla saggezza digitale
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SUMMARY:I valori degli adolescenti - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Webinar gratuito all’interno dell’iniziativa Dialoghi@Minotauro\, aperto a genitori\, insegnanti\, psicologi e operatori della salute. \nMartedì 8 febbraio alle 20.30 Nicoletta Simionato dialogherà con Diego Miscioscia sul tema “I valori degli adolescenti”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \nLo spunto iniziale è offerto dall’ultimo libro di Diego Miscioscia “I valori degli adolescenti – Nuove declinazioni degli ideali e ruolo educativo degli adulti“\, edito da Franco Angeli. \nIn un’epoca come la nostra caratterizzata dalla fine delle ideologie\, da cambiamenti repentini e da numerose incertezze è sempre più difficile definire i propri valori. Con la fine dell’educazione autoritaria\, i ragazzi si affacciano alla vita più liberi ma con un Ideale dell’Io debole\, che si rivela spesso incapace di proteggerli dai condizionamenti sociali negativi. Quali sono i valori dei giovani millenials e dei ragazzi della generazione Z? Come si differenziano oggi gli ideali maschili e femminili negli adolescenti? Quali sono i meccanismi e i codici che li guidano? Come è possibile far maturare in ogni bambino e in ogni ragazzo delle parti di sé che favoriscono spontaneamente la sua adesione a comportamenti etici?
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SUMMARY:L'età tradita - Presentazione del libro di Matteo Lancini
DESCRIPTION:Presentazione del libro di Matteo Lancini\n\n\n\n\n\nInformazioni sull’evento\n\n\nI ragazzi di oggi sono profondamente diversi dai loro predecessori. Fanno per lo più notizia per i loro bisogni\, le loro inquietudini\, i loro atteggiamenti negativi. \nLa pandemia ha fatto esplodere disagi che già erano presenti. \nÈ fondamentale che noi adulti torniamo ad assumerci le nostre responsabilità e iniziamo a pagare i debiti educativi che abbiamo accumulato verso gli adolescenti nel corso degli ultimi decenni. \nSapremo cogliere l’occasione del “risveglio pandemico” per ripensare modelli di apprendimento superati e contrastare problemi annosi come la povertà educativa e digitale? \nGenitori e nonni\, insegnanti ed educatori\, tutti coloro che hanno una responsabilità verso gli adolescenti sapremo tornare a educare? \n  \nL’età tradita – Oltre i luoghi comuni sugli adolescenti \nVenerdì 4 febbraio\, ore 18.30 \n  \nIntervengono: \nMatteo Lancini\, Psicologo e psicoterapeuta\, Presidente Fondazione “Minotauro”\, docente Università Milano-Bicocca e Università Cattolica di Milano. \nStefania Garassini\, Docente di Content Management e Digital Journalism Università Cattolica di Milano \nAntonio Palmieri\, Deputato e Presidente di Pensiero Solido \n  \nL’evento si svolgerà in diretta streaming sulla pagina Facebook di Pensiero Solido \nIscrizioni\n\n\n\n\n 
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SUMMARY:S.O.S. ADOLESCENTI - I nostri figli oltre la pandemia
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SUMMARY:Internet in adolescenza tra nuove normalità e dipendenze
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