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SUMMARY:Fluid - Adolescenti e adulti alla ricerca di idee per vivere la contemporaneità
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SUMMARY:Crescere onlife - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Martedì 18 ottobre alle 20.30 Alessia Lanzi dialogherà con Loredana Cirillo sul tema “Crescere onlife”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \nLa serata prenderà spunto dall’ultimo testo di Matteo Lancini e Loredana Cirillo “Figli di internet. Come aiutarli a crescere tra narcisismo\, sexting\, cyberbullismo e ritiro sociale”. \nCome si possono leggere\, interpretare e affrontare gli aspetti psicologici e affettivi implicati nel rapporto dei giovani con i videogiochi\, il sexting\, i selfie\, i social network\, il cyberbullismo? \nA partire da queste domande\, lontani da ricette e regole valide per tutti\, rifletteremo insieme a Loredana Cirillo sulle importanti implicazioni che internet e gli strumenti tecnologici hanno nella crescita degli adolescenti e nella relazione con i loro genitori. \n 
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SUMMARY:Essere adolescenti nell'epoca della fragilità adulta
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SUMMARY:I sogni tipici: memorie affettive della notte
DESCRIPTION:­\n\n­\n\n\n­\nLa stanza dei libri è uno spazio dove parlare dell’esperienza della narrazione\, dell’ascolto e della lettura\, attraverso le pagine di un libro. Nel prossimo appuntamento avremo come ospite il dott. Alfio MAGGIOLINI\, psicoterapeuta dell’Istituto Minotauro di Milano\, che ci parlerà del suo nuovo libro “I sogni tipici: memorie affettive della notte”.\n­\n\n\n­\n­\n­\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n­\n­\n­\n\n\n­\nDI COSA PARLA IL LIBRO? \nA tutti è capitato di sognare di essere inseguiti\, di volare o cadere\, di sostenere un esame\, di tentare ripetutamente di fare qualcosa senza successo\, di arrivare in ritardo\, di essere nudi\, di rivedere in sogno una persona morta. Questi e altri contenuti non solo sono comuni a molte persone\, ma sono anche molto frequenti in tutti i nostri sogni. Qual è il loro significato? Da dove vengono?  \nAttraverso riferimenti alle più recenti ricerche scientifiche sui contenuti onirici\, l’autore esplora la frequenza\, le fonti e il significato dei principali sogni tipici mostrando che i sogni non sono una realizzazione mascherata dei desideri – come riteneva Freud – ma sono pensieri affettivi\, che non ci dicono tanto quello che vogliamo\, quanto quello che dovremmo fare. \nL’attenzione ai contenuti tipici ci aiuta a capire in modo nuovo i nostri sogni e in quest’ottica il libro propone un nuovo modo di interpretarli\, con indicazioni utili per gli psicoterapeuti e per chiunque voglia decifrare i propri sogni. Per interpretare un sogno\, infatti\, non è necessario cercare il significato nelle associazioni e nemmeno attraverso qualche traduzione simbolica profonda: il senso è già nelle storie oniriche\, che ci parlano del nostro mondo interno e ci aiutano a prendere decisioni nella nostra vita.\n­\n\n\n­\n­\n­\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n­\nL’evento si terrà mercoledì 12 OTTOBRE alle ore 21:00 in diretta streaming sui canali Facebook e YouTube del Centro Studi per la Cultura Psicologica: se ancora non lo fai seguici! \nPROFILO FACEBOOK               CANALE YOUTUBE \nLa partecipazione all’evento è totalmente gratuita\, ma è necessario iscriversi. In questo modo\, il giorno dell’evento riceverai un remainder e il link diretto per assistere.\n\n\n\n\n\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI!
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SUMMARY:Essere adolescenti oggi: (ri)pensare ai giovani dopo la pandemia
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SUMMARY:Incampo - mostra fotografica
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SUMMARY:Festival dignità umana - Non ci resta che internet
DESCRIPTION:Per maggiori info: https://www.festivaldignitaumana.com/speaker/matteo-lancini/ 
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SUMMARY:Dipendenze comportamentali e da tecnologie: nuove frontiere della nostra epoca\, conseguenze sui giovani e sulle relazioni sociali
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SUMMARY:Ritirati e dispersi: strumenti e prospettive di lavoro
DESCRIPTION:Una giornata di studio e confronto sul tema della dispersione scolastica e del ritiro sociale \n\n\nInformazioni sull’evento\n\n\n\nA conclusione dell’attività dedicata al ritiro sociale all’interno del progetto triennale Giovanni Connessi\, si propone una giornata di studio e confronto sul tema della dispersione scolastica e del ritiro sociale dal titolo Ritirati e dispersi\, strumenti e prospettive di lavoro \, in cui approfondire le modalità di supporto ai giovani in una prospettiva individualizzata\, evolutiva\, integrata e multidisciplinare. \nProgramma\n9.00 accoglienza \n9.15 inizio lavori e saluti istituzionali \n9.30/ 11.15 Workshop dalle 9.30 alle 11.15 \nWorkshop 1 – La rete che cura (in presenza\, max 25 partecipanti) \nModeratore- Silvia della Rosa \nChair – Anna Arcari \nWorkshop 2 – I laboratori del fare ( in presenza\, max 25 partecipanti) \nModeratore – Michela Albertini \nChair Gregorio Magri \nWorkshop 3 – Il ruolo dell’ adulto a sostegno della crescita (a distanza\, max 40 partecipanti) \nModeratore – Michele Marangi \nChair Vania Strazzacappa \n11.15 / 11.30 Pausa caffè \n11.30/12.00 Restituzione del lavoro di workshop \n12.00 Contributo dei ragazzi del liceo Porta: un esperienza di PCTO \n12.15/13.00 Presentazione dei dati della ricerca sula percezione del ritiro sociale – Stefano Gastaldi \n13.00/14.00 Pranzo \nRipresa lavori \n14.00/14.30 Strumenti e risorse a favore della ripresa evolutiva – Alessia Lanzi \n14.30/15.00 La comunità educante nella infosfera – Marco Lo Giudice \n15.00/15.30 Nuove sfide della comunità educante – Katia Provantini \n15.30/16.00 Discussione e conclusione \nL’evento è organizzato da Consorzio Comunità Brianza e dalla Cooperativa Minotauro\, incaricata anche della direzione scientifica\, con il supporto di Consorzio CGM\, soggetto capofila di Giovani Connessi\, progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile \nPer info: sportelli@giovaniconnessi.it \nClicca qui per iscriverti\n 
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SUMMARY:I disturbi alimentari dopo la pandemia - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Martedì 27 settembre alle 20.30 Nicoletta Jacobone dialogherà con Elena Riva sul tema “I disturbi alimentari dopo la pandemia”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \nQuale ideale di genere ispira la declinazione postmoderna della femminilità? Quali ansie e quali timori ispirano il tentativo orto-vigoressico di costruire un corpo depurato di ogni inquinante contaminazione e rivestito da una solida corazza muscolare\, ossessivamente allenato per eliminarvi ogni traccia di debolezza? Una serata per parlare di adolescenza\, femminilità e disturbi alimentari dopo la pandemia.
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SUMMARY:Ambiente digitale e sviluppo di competenze: il laboratorio come risorsa per l'intervento e la prevenzione del ritiro scolastico e sociale
DESCRIPTION:Grazie al progetto “Giovani Connessi” di Fondazione Con i Bambini\, nel mese di settembre verranno organizzati due incontri di formazione dalla Cooperativa Minotauro\, presso gli spazi Comunali di Seregno (presso la Sala Gandini di via XXVI Maggio) \n  \nIl progetto Giovani Connessi e la formazione in oggetto hanno come focus l’adolescenza e le forme di ritiro sociale e dispersione scolastica\, fenomeni che nel periodo post pandemico hanno avuto la loro massima espressione. \nLa formazione sarà condotta dalla Dott.ssa Arcari e dal Dr. Magri\, psicoterapeuti specializzati della Cooperativa Minotauro\, che si sono occupati per il progetto Giovani Connessi di formazione e diffusione del tema. \n  \nGli incontri si svolgeranno nelle seguenti date: \n\n19 settembre 930-1230 “Il ritiro scolastico e sociale in adolescenza: segnali di allarme e fattori di rischio nella scuola secondaria inferiore e superiore” – dr.sa Anna Arcari\, Psicoterapeuta e Presidente della Cooperativa Minotauro\n27 settembre 930-1230 “Ambiente digitale e sviluppo di competenze: il laboratorio come risorsa per l’intervento e la prevenzione del ritiro scolastico e sociale” – dr. Gregorio Magri\, Psicoterapeuta e socio della Cooperativa Minotauro\n\n  \n  \nOgni incontro avrà la durata di tre ore ciascuno\, è prevista una parte frontale in cui verranno presentate da parte del relatore le tematiche oggetto di formazione e una parte di confronto e di attivazione pratica guidata dai nostri conduttori. \nIl primo incontro avrà come obiettivo quello di delineare il fenomeno del ritiro sociale\, inquadrandolo all’interno del contesto attuale\, mentre il secondo appuntamento ha come scopo quello di approfondire procedure e metodologie di intervento. \n  \nLa formazione è gratuita e finanziata grazie al sostegno dell’Impresa Con i Bambini. \nPer iscriversi\, è sufficiente inserire i propri dati in questo form: \nhttps://forms.gle/trgvNYPjumQL22Nt7 \n 
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SUMMARY:Il ritiro scolastico e sociale in adolescenza: segnali di allarme e fattori di rischio nella scuola secondaria inferiore e superiore
DESCRIPTION:Grazie al progetto “Giovani Connessi” di Fondazione Con i Bambini\, nel mese di settembre verranno organizzati due incontri di formazione dalla Cooperativa Minotauro\, presso gli spazi Comunali di Seregno (presso la Sala Gandini di via XXVI Maggio) \n  \nIl progetto Giovani Connessi e la formazione in oggetto hanno come focus l’adolescenza e le forme di ritiro sociale e dispersione scolastica\, fenomeni che nel periodo post pandemico hanno avuto la loro massima espressione. \nLa formazione sarà condotta dalla Dott.ssa Arcari e dal Dr. Magri\, psicoterapeuti specializzati della Cooperativa Minotauro\, che si sono occupati per il progetto Giovani Connessi di formazione e diffusione del tema. \n  \nGli incontri si svolgeranno nelle seguenti date: \n\n19 settembre 930-1230 “Il ritiro scolastico e sociale in adolescenza: segnali di allarme e fattori di rischio nella scuola secondaria inferiore e superiore” – dr.sa Anna Arcari\, Psicoterapeuta e Presidente della Cooperativa Minotauro\n27 settembre 930-1230 “Ambiente digitale e sviluppo di competenze: il laboratorio come risorsa per l’intervento e la prevenzione del ritiro scolastico e sociale” – dr. Gregorio Magri\, Psicoterapeuta e socio della Cooperativa Minotauro\n\n  \n  \nOgni incontro avrà la durata di tre ore ciascuno\, è prevista una parte frontale in cui verranno presentate da parte del relatore le tematiche oggetto di formazione e una parte di confronto e di attivazione pratica guidata dai nostri conduttori. \nIl primo incontro avrà come obiettivo quello di delineare il fenomeno del ritiro sociale\, inquadrandolo all’interno del contesto attuale\, mentre il secondo appuntamento ha come scopo quello di approfondire procedure e metodologie di intervento. \n  \nLa formazione è gratuita e finanziata grazie al sostegno dell’Impresa Con i Bambini. \nPer iscriversi\, è sufficiente inserire i propri dati in questo form: \nhttps://forms.gle/trgvNYPjumQL22Nt7 \n 
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SUMMARY:Una ripartenza infelice è una buona ripartenza?
DESCRIPTION:Una conferenza voluta da studenti e studentesse che hanno invitato esperti ed esperte a parlare di disagio psicologico giovanile e scuola \n\n\nInformazioni sull’evento\n\n\n\nSabato\, 17 settembre 2022\nore 14:30 – 18:30\nAula Magna – Liceo Scientifico Einstein\nVia Alberto Einstein\, 3 – 20137 Milano \nIngresso libero – registrazione obbligatoria su Eventbrite \nDopo la pandemia\, dopo la rinuncia alla scuola come luogo fisico\, di crescita\, sperimentazione e socialità\, ci interroghiamo su quale rapporto viga tra il mondo e la psiche delle giovani generazioni\, tra scuola e studenti e studentesse che da ormai due anni gridano a gran voce \n“stiamo male!”.\nNe parliamo con psicologi\, pedagogiste\, insegnanti\, filosofe\, sociologi\, esponenti del terzo settore\, genitori\, ma\, soprattutto\, studentesse e studenti… e vogliamo immaginare una scuola che sconfini i limiti del presente e accenda la fantasia\, la creatività\, il dialogo\, la partecipazione. \nUna scuola che permetta di incontrare la felicità.\nUna conferenza fortemente voluta e organizzata da studenti e studentesse\, con il supporto dell’Associazione Einstein Alumni APS\, del Comitato “E tu da che parte stai” e con il patrocinio del Municipio 4\, a cui sono stati invitati ad una tavola rotonda i relatori e le relatrici: \nElisabetta Andreis – giornalista del Corriere della Sera\, con esperienza televisiva e di stampa internazionale. Ora anche coinvolta in un progetto per gli adolescenti del quartiere San Siro \nAnna Arcari – Psicologa e psicoterapeuta\, Presidente della Cooperativa Minotauro \nArturo Boscarol – Esecutivo regionale di Unione degli Studenti – Lombardia \nAnna Fazi – Docente al Liceo Scientifico e Linguistico Marconi \nNicola Iannaccone – Dirigente psicologo e psicoterapeuta della ATS Città Metropolitana di Milano \nStefano Laffi – Ricercatore sociale presso l’agenzia di ricerca sociale Codici \nSilvia Negri – Pedagogista – socia fondatrice di Periplo e presidente di APP-Associazione Professioni Pedagogiche \nAndrea Paníco – Psicologo e psicoterapeuta\, Presidente di Telemaco Milano \nMarco Sassoon – Psicoterapeuta\, antropologo medico e coordinatore territoriale dello Sportello “TiAscolto” \nIntervento video di Raffaele Mantegazza – Docente di pedagogia generale e sociale – Università degli Studi di Milano \nProiezione di un video sulla scuola diretto da Sara Leghissa – Artista indipendente\, attiva nel campo della performing art \nDarà il benvenuto Alessandra Condito\, dirigente del Liceo Scientifico Einstein di Milano \nGli interventi saranno moderati da studenti e studentesse della scuola superiore. \n  \n\n\n\n\ninfo e iscrizione
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SUMMARY:Lo sguardo dell'adulto presente: adolescenti e figure di riferimento
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SUMMARY:Essere Adolescenti nel 2022
DESCRIPTION:In collaborazione con la Cooperativa Il Minotauro\, fondata dal prof. Gustavo Pietropolli Charmet\, un dibattito sul tema dell’adolescenza ai tempi del Covid. Come i nostri ragazzi hanno affrontato il periodo del lockdown e come il loro impatto con il mondo esterno sia cambiato. Un dibattito sulla salute mentale per i ragazzi che diventeranno gli adulti di domani che vedrà coinvolti anche esponenti del Club Corsico impegnato da anni su questa tematica. \nMaggiori info
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SUMMARY:Forum delle Scuole di Psicoterapia 2022
DESCRIPTION:Anche quest’anno la Scuola di psicoterapia del Minotauro parteciperà al forum Forum delle Scuole di Psicoterapia\, un “luogo” d’incontro con le Scuole di Psicoterapia presenti in Lombardia\, presentando la propria offerta formativa domenica 12 giugno 2022 alle ore 11.\n \nSul sito https://www.opl.it/forum/ è stato pubblicato il programma definitivo degli eventi webinar durante i quali le Scuole di diverso orientamento avranno l’opportunità di illustrare il loro approccio con una presentazione di taglio clinico-esperienziale\, volta a esemplificare il metodo formativo seguito dalle singole Scuole. \nVi ricordiamo che per partecipare agli eventi dal 11 al 12 giugno è necessario iscriversi tramite la piattaforma Zoom Webinar. Trovate tutte le informazioni QUI\n\nInoltre\, sul sito sono presenti degli stand virtuali in cui si potrà consultare le informazioni pratico/organizzative relative alle scuole e scaricare tutto materiale utile per orientare gli interessati (opuscoli\, programmi ecc.). \nRicordiamo che sul sito OPL è disponibile il Portale dedicato alle Scuole di Psicoterapia consultabile tutto l’anno e aggiornato periodicamente con tutte le schede relative alle scuole presenti sul territorio lombardo. Vi aspettiamo tutti dal 11 al 12 giugno!
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SUMMARY:Il Rorschach nel ciclo di vita - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Martedì 07 giugno alle 20.30 Mauro Di Lorenzo dialogherà con Laura Parolin sul tema “Il Rorschach nel ciclo di vita”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \nA cent’anni di distanza dalla sua pubblicazione\, il metodo delle macchie di inchiostro di Rorschach rimane uno degli strumenti più utilizzati al mondo. Mauro di Lorenzo e Laura Parolin propongono un’interessante lettura del test proiettivo che lo rende uno strumento attuale\, funzionale in tutto il ciclo di vita e molto utile a sostegno della pratica clinica
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SUMMARY:Da me\, a noi\, agli altri. Quando competenze e strategie vengono messe in rete
DESCRIPTION:  \nMaggiori info
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SUMMARY:Adolescenze in (video) gioco: il gaming tra normalità e dipendenza - Seminario
DESCRIPTION:Adolescenze in (video) gioco: il gaming tra normalità e dipendenza\n21-22 maggio 2022 – Seminario\nL’evento si svolgerà via Zoom. Il costo di iscrizione è di 50 euro IVA compresa. \nPer ulteriori informazioni eventi@minotauro.it – 02.29401545\n			\n				\n				\n				\n				\n				PROGRAMMA\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Sabato 21 maggio\n09.30 – 13.00 Il videogioco è una cosa seria Chair: Matteo Lancini \n\nIntroduzione al seminario. Conflitti evolutivi e battaglie virtuali.Matteo Lancini\, Minotauro \nQuanto e come si gioca in Italia.Thalita Malagò\, Direttore Generale IIDEA \nI videogiochi ci porteranno su MarteEmilio Cozzi\, Giornalista \nLa formazione è un giocoLara Oliveti\, Co-founder e CEO di Melazeta \nIl gioco delle donneElisa Lobefaro\, Consultant \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Sabato 21 maggio\n14.00 – 17.30 Dal lettino al gaming Chair: Laura Turuani \n\nIl gioco è bello quando dura tantoTommaso Zanella\, Minotauro \nRitirarsi sull’isola di FortniteFederica Andorno\, Minotauro \nGinevra e le nuove guerriereLoredana Cirillo\, Tania Scodeggio\, Minotauro \nDiscussione con il pubblicoFederica Andorno\, Lorendana Cirillo\, Matteo Lancini\, Tania Scodeggio\, Tommaso Zanella \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				Domenica 22 maggio\n09.30 – 13.00 L’identità in gioco Chair: Tommaso Zanella \n\nTutta colpa dei videogiochi.Matteo Ciconali\, Filippo Rosa\, Minotauro \nAvatar adolescenti.Giovanni Fasoli\, Università IUSVE di Venezia\, Marco Scarcelli\, Università degli Studi di Padova \nTavola rotonda.Dalla dipendenza dai giochi di cortile alle arene virtuali. Scenari e spazi futuri per i corpi degli adolescenti.Givoanni Fasoli\, Università IUSVE di Venezia\, Nicola Giacopini\, Università IUSVE di Venezia\, Matteo Lancini\, Minotauro\, Marco Scarcelli\, Università degli Studi di Padova \n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				\n				ISCRIVITI AL SEMINARIO\n			\n			\n				\n				\n				\n				\n				\n				SCARICA IL PROGRAMMA
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SUMMARY:Adolescenza: genitori e figli alla ricerca di una nuova identità
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SUMMARY:Open Day Scuola di psicoterapia
DESCRIPTION:OPEN DAY  \nGiovedì 19 MAGGIO 2022 \nore 17.00 \nLa Scuola di Specializzazione in Psicoterapia dell’Adolescente e del Giovane Adulto del Minotauro organizza un Open Day il 19 MAGGIO 2022 alle ore 17.00 per incontrare gli psicologi interessati ad avere informazioni sull’organizzazione formativa della Scuola. \nI docenti della scuola presenteranno gli orientamenti formativi e l’organizzazione didattica\, rispondendo alle domande dei partecipanti. \nAlcuni psicoterapeuti\, che si sono diplomati presso la Scuola\, racconteranno la loro esperienza formativa e le loro attuali posizioni lavorative. \nL’incontro avverrà attraverso un meeting online. \nPer partecipare all’incontro da remoto e ricevere le indicazioni per potersi collegare è necessario inviare una mail a scuola@minotauro.it \n  \nSegreteria Scuola Minotauro Tel./Fax 02 29401545 \nscuola@minotauro.it \n(lun.e merc. dalle 10.00 alle 18.00\, mart.-giov. e ven. dalle 10.00 alle 15.00) \nwww.minotauro.it
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SUMMARY:Bambini e ragazzi a scuola al tempo del Covid
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SUMMARY:Adulti all'ascolto. Gli adolescenti oltre i luoghi comuni
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SUMMARY:Perché esistono ancora le guerre? - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Martedì 03 maggio alle 20.30 Diego Miscioscia dialogherà con Antonio Piotti sul tema “Perché esistono ancora le guerre?”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \n  \nIl conflitto in Ucraina ha ricordato a tutti noi come la guerra abbia segnato sempre la storia dell’uomo\, rivegliando paure ed esigenze di comprensione delle ragioni dell’una o dell’altra parte. Perché esistono le guerre?\nIl pensiero di Franco Fornari fornisce un importante contributo sulla propensione degli esseri umani alla guerra e sulla possibilità di costruire una cultura di pace.
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