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SUMMARY:Stati generali della scuola digitale
DESCRIPTION:Non ci resta che Internet: adolescenti alla disperata ricerca di un futuro\nOggi la vera emergenza educativa è la fragilità adulta. Famiglia\, scuola\, istituzioni che\, negli ultimi anni\, hanno sostenuto l’adultizzazione dei bambini per poi infantilizzarli con l’ingresso in adolescenza. Poi è arrivata una pandemia e internet\, che fino al giorno prima era considerato una dipendenza\, è diventato obbligatorio. Ora gli adolescenti dovrebbero nuovamente spegnere lo smartphone e internet\, mentre tutti gli adulti li utilizzano in modo dissennato\, per raggiungere il proprio successo personale e professionale. In Italia\, dai 20 anni in poi se non utilizzi internet sei spacciato\, mentre se lo utilizzi sotto i 19 anni sei un soggetto dipendente. È ora di accettare il fatto che abbiamo chiesto alle nuove generazioni di costruire la propria identità e il vero Sé in internet\, nella società “onlife”. Agli adolescenti non resta che internet\, agli adulti non resta che spegnerlo. La pandemia è una straordinaria occasione per smettere di guardare gli adolescenti\, senza vederli. \nInfo e partecipazione
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SUMMARY:Sii te stesso a modo tuo!
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SUMMARY:Generazione Zeta\, costruiamo il futuro!
DESCRIPTION:Generazione Zeta\, costruiamo il futuro! Stati generali degli adolescenti e dei giovani\, è l’evento organizzato dal Comune di Reggio Emilia\, con il sostegno della Regione Emilia Romagna\, come momento pubblico e corale sia per fare il punto della situazione rispetto all’essere adolescenti e giovani in questo momento storico\, in particolare dopo il trauma generazionale della pandemia che ha evidenziato le fragilità di questo passaggio delicato nel processo di crescita e sviluppo di ciascuno e ciascuna\, sia per mettere a fuoco le complessità del lavoro multiprofessionale e competente con questa fascia d’età\, che gli orizzonti delle politiche ad essa rivolte. \nGli Stati generali si aprono mercoledì 30 novembre con un incontro presso il Teatro Cavallerizza dove saranno inquadrati i temi e svolti i primi affondi\, per proseguire nel pomeriggio con dieci Tavoli di lavoro tematici di approfondimento diffusi negli spazi della città dedicati ai giovani. La giornata si conclude nuovamente presso il Teatro Cavallerizza con lo spettacolo Unici e Molteplici. Segni di parole\, danza e musica\, a cura a cura del Liceo Coreutico Matilde di Canossa. \nDurante la giornata sarà possibile visitare la mostra fotografica esito della call rivolta ad adolescenti e giovani “Se fossi un’immagine?”\, in collaborazione con la Fondazione Palazzo Magnani. \nGli Stati generali continueranno martedì 13 dicembre presso la Sala del Tricolore nella quale\, alla luce di quanto emerso nei lavori della prima parte\, sarà declinato e discusso a più livelli il possibile Decalogo delle politiche con gli adolescenti e giovani. \n  \nProgramma \n  \nMercoledì 30 novembre\, ore 9-13 – Plenaria \nTeatro Cavallerizza\, viale A. Allegri 8/a \nSaluti \nLuca Vecchi\, sindaco di Reggio Emilia \nIgor Taruffi\, assessore al welfare ed alle politiche giovanili\, Regione Emilia Romagna \nDaniele Marchi\, assessore al bilancio e welfare\, Comune di Reggio Emilia \n  \nInquadramento dei temi: \nReport “I giovani in Emilia Romagna”\, Marina Mingozzi\, P.O. Politiche giovanili Regione Emilia-Romagna \nRicerca “Adolescenti tra presente e futuro”\, Mariateresa Paladino\, Referente adolescenza\, Politiche sociali Regione Emilia-Romagna e Sabina Tassinari\, Responsabile U.O. Nuove Generazioni del Comune di Ferrara \n“La domanda di aiuto di adolescenti e giovani ai servizi sanitari dell’Ausl di Reggio Emilia negli anni della pandemia”\, Gabriela Gildoni\, Direttore del Servizio di NPIA dell’Ausl di Reggio Emilia e Luana Pensieri\, Psicologa-Psicoterapeuta dell’Ausl di Reggio Emilia \n“Unici e molteplici. Dialoghi sull’adolescenza”. Elementi da un percorso formativo\, Pasquale Pugliese\, Officina Educativa\, Comune di Reggio Emilia \n  \nAffondi sui temi: \nMatteo Lancini\, psicologo\, presidente Fondazione Minotauro \nAndrea Marchesi\, pedagogista\, Università Bicocca \nConclusioni \nRaffaella Curioni\, assessora educazione e conoscenza\, Comune di Reggio Emilia \nConduce \nFederico Taddia\, giornalista\, autore e conduttore televisivo \n  \nMercoledì 30 novembre\, ore 14.30-17.30 – Tavoli tematici \nSpazi giovani diffusi in città \nTavolo 1. Identità\, discriminazione\, riconoscimento – SD Factory\, via Brigata Reggio 29 \nrelatrice: Chiara Greco\, educatrice interculturale\, Mondinsieme \nTavolo 2. Corpo\, amore\, affettività – Luoghi di prevenzione\, via Amendola 2 \nrelatrice: Laura Turuani\, psicologa-psicoterapeuta\, Fondazione Minotauro \nTavolo 3. Agio/disagio\, fragilità/competenze\, inclusione/esclusione – Spazio Raga\, via Turri 49 \nrelatore: Fiorello Ghiretti\, psicologo-psicoterapeuta\, Azienda USL Reggio Emilia \nTavolo 4. Territorio\, luoghi\, reti\, stili di vita\, sport – Centro Orti Spallanzani\, via Toscanini 20 \nrelatori: Luisa Sironi\, psicosociologa\, Comune di Reggio Emilia e Marcello Campani presidente Coop. sportiva Heron \nTavolo 5. Genitori\, adulti\, timori\, aspettative – Centro per le famiglie\, via dell’Abbadessa 8 \nrelatrice: Emma Ciccarelli\, Forum delle associazioni familiari nazionale \nTavolo 6. Prospettive di futuro\, lavoro\, incertezze\, opportunità – viacassoli1\, via Cassoli 1 \nrelatore: Andrea Marchesi\, pedagogista\, Università Bicocca \nTavolo 7. Creatività\, linguaggi\, social media – SD Factory\, via Brigata Reggio 29 \nrelatore: Federico Taddia\, giornalista\, autore e conduttore televisivo \nTavolo 8. Impegno\, volontariato\, partecipazione – Fly Zone\, via Adua 79 \nrelatore: Michele Gagliardo\, responsabile nazionale formazione di Libera \nTavolo 9. Scuola: apprendimenti\, fatiche\, funzione educativa – Liceo Matilde di Canossa\, via Makallè 18 \nrelatrice: Loredana Cirillo\, psicologa-psicoterapeuta\, Fondazione Minotauro \nOre 18.30 Tavolo 10. Incontro autogestito dai giovani con aperitivo\, riservato agli under 30 – viacassoli1\, via Cassoli 1 \nco-conduttori: Pietro Cortenuova e Martina Salvarani \n  \nBus navetta \nSaranno a disposizione 3 bus navetta gratuiti per il trasporto nelle sedi di alcuni tavoli tematici\, con partenza mercoledì 30 novembre alle ore 14.15 da Viale Allegri. \nLa navetta va prenotata su Eventbrite. \nNavetta A: destinazione Sd Factory – tavoli tematici 1 e 7 \nNavetta B: destinazione Luoghi di prevenzione e Fly Zone– tavoli tematici 2 e 8 \nNavetta C: destinazione Spazio Raga e Centro Orti Spallanzani – tavoli tematici 3 e 4 \n  \nMercoledì 30 novembre\, ore 20.30 – Unici e Molteplici \nSegni di parole\, danza e musica \nSpettacolo a cura del Liceo Coreutico Matilde di Canossa \nTeatro Cavallerizza\, viale A. Allegri 8/a \n  \nMartedì 13 dicembre \nSala del Tricolore 9.00-13.00 \nSaluti di Raffaella Curioni\, assessora educazione e conoscenza\, Comune di Reggio Emilia \n  \n– “Non si può prevedere tutto quanto”. Voci degli adolescenti e dei giovani di Reggio Emilia\, video-interviste di Alessandro Scillitani\, regista e direttore artistico del Reggio Film Festival \n– Il “Decalogo” degli Stati generali degli adolescenti e dei giovani\, dialogo tra Rita Bertozzi\, sociologa dell’educazione\, UNIMORE e Stefano Laffi\, ricercatore sociale\, Agenzia di ricerca sociale Codici \n– La parola ai giovani: restituzione dei lavori del “Tavolo giovani”\, a cura di Pietro Cortenuova e Martina Salvarani \n– “Le politiche della città per gli adolescenti e i giovani” Luca Vecchi\, sindaco di Reggio Emilia in dialogo con altri sindaci del panorama nazionale \n– chiusura di Stefano Bonaccini\, presidente della Regione Emilia Romagna \nConduce Margherita Grassi\, giornalista \n  \nS D Factory – Laboratorio creativo\, ore 15.00 \nProiezione del film FUTURA \nInchiesta collettiva firmata da Alice Rohrwacher\, Francesco Munzi e Pietro Marcello: l’Italia è un paese per giovani? Un viaggio lungo il Belpaese per intercettare i dubbi e le certezze (poche) degli adolescenti\, presentato alla Quinzane di Cannes \nA seguire dialogo con Stefano Laffi\, sociologo e co-autore di FUTURA \n  \nAttenzione! \n1. Tutte le attività previste sono esclusivamente in presenza. \n2. E’ possibile prenotare 1 solo biglietto a persona per ciascun evento. \n3. Se hai prenotato il biglietto ma non puoi partecipare ti chiediamo di cancellare l’ordine per lasciare il posto ad altri. \nGrazie per la collaborazione! \n  \nPer info: segreteria.formazione@comune.re.it \nISCRIZIONE
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SUMMARY:Essere adolescenti all'epoca delle fragilità adulte - Intervista a Matteo Lancini
DESCRIPTION:Info e Iscrizioni
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SUMMARY:Prevenire la violenza: come educare le relazioni
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SUMMARY:Essere adolescenti nell'epoca della fragilità adulta
DESCRIPTION:Gli adolescenti odierni non sono più trasgressivi\, sanno benissimo di non essere onnipotenti\, si sono responsabilizzati davanti ad adulti confusi\, fragili\, pieni di contraddizioni. Poi è arrivato il lockdown e da quel momento internet\, che fino al giorno prima era chiamato dipendenza da genitori e insegnanti\, è diventato obbligatorio.\nLa pandemia e internet non sono la causa dei disagi degli adolescenti odierni. L’emergenza sanitaria ha esacerbato una sofferenza già esistente nei ragazzi e nelle ragazze\, mentre le esperienze di socializzazione e gioco virtuale non rappresentano\, quasi mai\, una dipendenza anti-evolutiva. \nInternet e la pandemia sono gli schermi dove si proiettano le contraddizioni e le povertà educative di adulti sempre più fragili. Famiglia\, scuola\, istituzioni che\, negli ultimi anni\, hanno sostenuto l’adultizzazione dei bambini per poi infantilizzarli con l’ingresso in adolescenza. \nMadri\, padri\, insegnanti e diversi altri ruoli adulti di riferimento appaiono oggi in palese difficoltà nell’intercettare i segnali di un dolore sempre più inesprimibile\, in una società che promuove individualismo e competizione e che tende a rimuovere gli inciampi\, i fallimenti e i dolori inevitabilmente connessi ai processi di crescita.\nCosì i disagi espressi attraverso l’attacco al corpo si manifestano in modo sempre più marcato\, come testimoniato dalla crescente diffusione dei disturbi della condotta alimentare\, del ritiro scolastico e sociale\, dei gesti autolesivi e dei tentativi di suicidio. \n\nProtagonisti\n\n\n\nMatteo Lancini\n\nPsicologo e psicoterapeuta. Presidente della Fondazione “Minotauro” di Milano. Docente presso il Dipartimento di Psicologia dell’Università Milano-Bicocca e presso la Facoltà di Scienze della formazione dell’Università Cattolica di Milano. È autore di numerose pubblicazioni sull’adolescenza\, le più recenti: L’età tradita. Oltre i luoghi comuni sugli adolescenti (Raffaello Cortina\, 2021). Figli di internet. Come aiutarli a crescere tra narcisismo\, sexting\, cyberbullismo e ritiro sociale (con L. Cirillo\, Erickson\, 2022). \n\n\n\n\nMarco Mascioli\n\nPsicologo clinico e consulente\, mi occupo da diversi anni dell’organizzazione e sviluppo di prodotti formativi per psicologi\, psicoterapeuti ed altre professioni sanitarie. Ho lavorato in passato nell’ambito della valutazione dello stress lavoro correlato e delle ricerche di mercato con multinazionali e aziende private. Mi sono occupato della progettazione e realizzazione di eventi culturali e professionali per l’Ordine degli Psicologi del Lazio e sono attualmente autore della Newsletter rivolta ai cittadini all’interno del Progetto Festival Psicologia. \n\n\n\n  \nINFO e PARTECIPAZIONE
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SUMMARY:Autonomia e nuovi legami in adolescenza
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SUMMARY:Il lavoro clinico con il giovane adulto. Stili di personalità e nuove espressioni di disagio - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Martedì 22 novembre alle 20.30 Elena Rosci dialogherà con Silvia Lo Vetere e Riccardo Calandra sul tema “Il lavoro clinico con il giovane adulto. Stili di personalità e nuove espressioni di disagio”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \nLa serata prenderà spunto dall’ultimo testo curato da Elena Rosci “Giovani adulti. Nuovi modi di essere e di apparire” \nNel lavoro clinico con il giovane adulto (19-35 anni) si evidenziano stili esistenziali e psicologici in rapido mutamento\, oltre che caratteristiche tipiche sul piano evolutivo e psicodinamico. Nella serata dedicata a questa fase di vita proporremo una riflessione e un confronto sulle vicende che la animano\, al confine tra individuo e società: la definizione di uno stile identitario personale\, la costituzione di una coppia amorosa\, la separazione dalla famiglia di origine\, il dipanarsi di una storia formativa e poi lavorativa. In definitiva\, la verifica della coerenza e della tenuta dell’Io nell’adattamento generativo alla realtà e al sociale.
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SUMMARY:Dall’intersoggettività negata alla generatività. L’attualità del pensiero di Luigi Pagliarani
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SUMMARY:Ho sognato di volare\, incontrare morti\, essere nudo o inseguito...Cosa significano questi sogni tipici e perché li facciamo? - Bookcity2022
DESCRIPTION:Essere inseguiti\, volare o cadere\, sostenere un esame\, tentare ripetutamente di fare qualcosa senza successo\, arrivare in ritardo\, girare nudi\, rivedere in sogno una persona morta. A ognuno di noi capita di ritrovarsi in sogno in situazioni di questo genere. Da dove nascono e cosa significano. Diversamente dall’interpretazione classica dei sogni\, essi non svelano tanto il nostro inconscio\, ma ci parlano piuttosto della nostra vita. Sono metafore universali che ci aiutano a dare un significato emotivo a quello che viviamo. È un nuovo modo di capire i sogni e di interpretarli connettendoli al nostro mondo interno e alle decisioni nella nostra vita. \n \nMaggiori info
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SUMMARY:Le adolescenti e l'ossessione di un corpo sano e muscoloso - Bookcity 2022
DESCRIPTION:Negli ultimi anni si è registrato nelle adolescenti e nelle giovani un costante aumento di comportamenti riconducibili all’ortoressia e alla vigoressia\, accomunate dall’intento di costruire e mantenere il corpo sano ed efficiente\, rimodellandolo e aumentandone le prestazioni attraverso un’alimentazione sana e un’intensa pratica sportiva. La ricerca di un corpo non più esageratamente magro e ascetico\, ma caratterizzato piuttosto da una muscolatura forte e ben definita\, rimanda a valori estetici e prestazionali che aprono a nuove configurazioni della femminilità. Ma quali fragilità trapelano dalla corazza muscolare che le fa sembrare invulnerabili? \nInfo e partecipazione
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SUMMARY:Presentazione linee di indirizzo regionali per contrastare il fenomeno del ritiro sociale
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SUMMARY:Festival e consumi culturali live o online\, una ripartenza? Bookcity 2022
DESCRIPTION:EffettoFestival 2022. L’impatto dei festival sui consumi culturali\, realizzata da Giulia Cogoli e Guido Guerzoni\, è una ricerca sui festival di approfondimento culturale e sui consumi culturali e editoriali del pubblico che vi partecipa e dei giovani volontari. Che impatto culturale hanno I festival sui loro partecipanti? Generano consumi culturali? Incentivano la lettura? Che cos’è la cultura per i giovani e come viene fruita? \nLa fruizione di eventi culturali dal vivo e da remoto\, indagine realizzata da Intesa Sanpaolo\, con il supporto tecnico di Ipsos\, su un ampio campione di consumatori culturali per comprendere come siano cambiati i consumi culturali degli Italiani nel post Covid\, tra fruizione online\, fortemente incrementata dall’isolamento creato dalla pandemia\, e ritorno in presenza agli eventi. Quale “il lascito” della partecipazione a festival culturali dal vivo e da remoto? \nMaggiori info
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SUMMARY:Giovani adulti italiani (20-35 anni) modi di essere e problemi. Un gruppo di psicologi di Milano li osserva da anni e ora ci racconta come sono - Bookcity2022
DESCRIPTION:Il blocco negli studi universitari\, il dilemma della maternità\, i nuovi stili amorosi\, la difficile separazione dalla famiglia d’origine\, i tiranni domestici\, fino ai casi particolari dei giovani adulti homeless\, di quelli adottivi e dei giovani psicoterapeuti in formazione. Uno sguardo aggiornato sulla fascia d’età che va dai 20 ai 35 anni con le sue specifiche caratteristiche e problematiche\, frutto dell’osservazione ventennale e degli interventi dell’équipe del giovane adulto presso il Gruppo Minotauro di Milano. \nInfo e partecipazione
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SUMMARY:Corpi che crescono\, emozioni in transito
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SUMMARY:Cutting e autolesionismo. Quando gli adolescenti ci interpellano
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SUMMARY:Fluid - Adolescenti e adulti alla ricerca di idee per vivere la contemporaneità
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SUMMARY:Crescere onlife - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Martedì 18 ottobre alle 20.30 Alessia Lanzi dialogherà con Loredana Cirillo sul tema “Crescere onlife”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \nLa serata prenderà spunto dall’ultimo testo di Matteo Lancini e Loredana Cirillo “Figli di internet. Come aiutarli a crescere tra narcisismo\, sexting\, cyberbullismo e ritiro sociale”. \nCome si possono leggere\, interpretare e affrontare gli aspetti psicologici e affettivi implicati nel rapporto dei giovani con i videogiochi\, il sexting\, i selfie\, i social network\, il cyberbullismo? \nA partire da queste domande\, lontani da ricette e regole valide per tutti\, rifletteremo insieme a Loredana Cirillo sulle importanti implicazioni che internet e gli strumenti tecnologici hanno nella crescita degli adolescenti e nella relazione con i loro genitori. \n 
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SUMMARY:Essere adolescenti nell'epoca della fragilità adulta
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SUMMARY:I sogni tipici: memorie affettive della notte
DESCRIPTION:­\n\n­\n\n\n­\nLa stanza dei libri è uno spazio dove parlare dell’esperienza della narrazione\, dell’ascolto e della lettura\, attraverso le pagine di un libro. Nel prossimo appuntamento avremo come ospite il dott. Alfio MAGGIOLINI\, psicoterapeuta dell’Istituto Minotauro di Milano\, che ci parlerà del suo nuovo libro “I sogni tipici: memorie affettive della notte”.\n­\n\n\n­\n­\n­\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n­\n­\n­\n\n\n­\nDI COSA PARLA IL LIBRO? \nA tutti è capitato di sognare di essere inseguiti\, di volare o cadere\, di sostenere un esame\, di tentare ripetutamente di fare qualcosa senza successo\, di arrivare in ritardo\, di essere nudi\, di rivedere in sogno una persona morta. Questi e altri contenuti non solo sono comuni a molte persone\, ma sono anche molto frequenti in tutti i nostri sogni. Qual è il loro significato? Da dove vengono?  \nAttraverso riferimenti alle più recenti ricerche scientifiche sui contenuti onirici\, l’autore esplora la frequenza\, le fonti e il significato dei principali sogni tipici mostrando che i sogni non sono una realizzazione mascherata dei desideri – come riteneva Freud – ma sono pensieri affettivi\, che non ci dicono tanto quello che vogliamo\, quanto quello che dovremmo fare. \nL’attenzione ai contenuti tipici ci aiuta a capire in modo nuovo i nostri sogni e in quest’ottica il libro propone un nuovo modo di interpretarli\, con indicazioni utili per gli psicoterapeuti e per chiunque voglia decifrare i propri sogni. Per interpretare un sogno\, infatti\, non è necessario cercare il significato nelle associazioni e nemmeno attraverso qualche traduzione simbolica profonda: il senso è già nelle storie oniriche\, che ci parlano del nostro mondo interno e ci aiutano a prendere decisioni nella nostra vita.\n­\n\n\n­\n­\n­\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n­\nL’evento si terrà mercoledì 12 OTTOBRE alle ore 21:00 in diretta streaming sui canali Facebook e YouTube del Centro Studi per la Cultura Psicologica: se ancora non lo fai seguici! \nPROFILO FACEBOOK               CANALE YOUTUBE \nLa partecipazione all’evento è totalmente gratuita\, ma è necessario iscriversi. In questo modo\, il giorno dell’evento riceverai un remainder e il link diretto per assistere.\n\n\n\n\n\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI!
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SUMMARY:Essere adolescenti oggi: (ri)pensare ai giovani dopo la pandemia
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SUMMARY:Mi vedete? L'adolescenza e la salute mentale
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SUMMARY:Incampo - mostra fotografica
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SUMMARY:Adolescenza\, scuola e psicologia
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SUMMARY:Buove emergenze e nuovi linguaggi in età evolutiva
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SUMMARY:Festival dignità umana - Non ci resta che internet
DESCRIPTION:Per maggiori info: https://www.festivaldignitaumana.com/speaker/matteo-lancini/ 
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SUMMARY:Dipendenze comportamentali e da tecnologie: nuove frontiere della nostra epoca\, conseguenze sui giovani e sulle relazioni sociali
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SUMMARY:Ritirati e dispersi: strumenti e prospettive di lavoro
DESCRIPTION:Una giornata di studio e confronto sul tema della dispersione scolastica e del ritiro sociale \n\n\nInformazioni sull’evento\n\n\n\nA conclusione dell’attività dedicata al ritiro sociale all’interno del progetto triennale Giovanni Connessi\, si propone una giornata di studio e confronto sul tema della dispersione scolastica e del ritiro sociale dal titolo Ritirati e dispersi\, strumenti e prospettive di lavoro \, in cui approfondire le modalità di supporto ai giovani in una prospettiva individualizzata\, evolutiva\, integrata e multidisciplinare. \nProgramma\n9.00 accoglienza \n9.15 inizio lavori e saluti istituzionali \n9.30/ 11.15 Workshop dalle 9.30 alle 11.15 \nWorkshop 1 – La rete che cura (in presenza\, max 25 partecipanti) \nModeratore- Silvia della Rosa \nChair – Anna Arcari \nWorkshop 2 – I laboratori del fare ( in presenza\, max 25 partecipanti) \nModeratore – Michela Albertini \nChair Gregorio Magri \nWorkshop 3 – Il ruolo dell’ adulto a sostegno della crescita (a distanza\, max 40 partecipanti) \nModeratore – Michele Marangi \nChair Vania Strazzacappa \n11.15 / 11.30 Pausa caffè \n11.30/12.00 Restituzione del lavoro di workshop \n12.00 Contributo dei ragazzi del liceo Porta: un esperienza di PCTO \n12.15/13.00 Presentazione dei dati della ricerca sula percezione del ritiro sociale – Stefano Gastaldi \n13.00/14.00 Pranzo \nRipresa lavori \n14.00/14.30 Strumenti e risorse a favore della ripresa evolutiva – Alessia Lanzi \n14.30/15.00 La comunità educante nella infosfera – Marco Lo Giudice \n15.00/15.30 Nuove sfide della comunità educante – Katia Provantini \n15.30/16.00 Discussione e conclusione \nL’evento è organizzato da Consorzio Comunità Brianza e dalla Cooperativa Minotauro\, incaricata anche della direzione scientifica\, con il supporto di Consorzio CGM\, soggetto capofila di Giovani Connessi\, progetto selezionato da Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile \nPer info: sportelli@giovaniconnessi.it \nClicca qui per iscriverti\n 
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SUMMARY:I disturbi alimentari dopo la pandemia - Dialoghi@Minotauro
DESCRIPTION:Martedì 27 settembre alle 20.30 Nicoletta Jacobone dialogherà con Elena Riva sul tema “I disturbi alimentari dopo la pandemia”. \nIl webinar si svolgerà sulla piattaforma Zoom\, con possibilità di fare commenti e domande in diretta.  \nPer partecipare è necessario iscriversi gratuitamente al link qui sotto. \nUna volta completata l’iscrizione\, riceverai una mail con le credenziali per accesso e un reminder dell’evento. \nLe iscrizioni sono aperte.\n\nCLICCA QUI PER ISCRIVERTI GRATUITAMENTE \nQuale ideale di genere ispira la declinazione postmoderna della femminilità? Quali ansie e quali timori ispirano il tentativo orto-vigoressico di costruire un corpo depurato di ogni inquinante contaminazione e rivestito da una solida corazza muscolare\, ossessivamente allenato per eliminarvi ogni traccia di debolezza? Una serata per parlare di adolescenza\, femminilità e disturbi alimentari dopo la pandemia.
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SUMMARY:Ambiente digitale e sviluppo di competenze: il laboratorio come risorsa per l'intervento e la prevenzione del ritiro scolastico e sociale
DESCRIPTION:Grazie al progetto “Giovani Connessi” di Fondazione Con i Bambini\, nel mese di settembre verranno organizzati due incontri di formazione dalla Cooperativa Minotauro\, presso gli spazi Comunali di Seregno (presso la Sala Gandini di via XXVI Maggio) \n  \nIl progetto Giovani Connessi e la formazione in oggetto hanno come focus l’adolescenza e le forme di ritiro sociale e dispersione scolastica\, fenomeni che nel periodo post pandemico hanno avuto la loro massima espressione. \nLa formazione sarà condotta dalla Dott.ssa Arcari e dal Dr. Magri\, psicoterapeuti specializzati della Cooperativa Minotauro\, che si sono occupati per il progetto Giovani Connessi di formazione e diffusione del tema. \n  \nGli incontri si svolgeranno nelle seguenti date: \n\n19 settembre 930-1230 “Il ritiro scolastico e sociale in adolescenza: segnali di allarme e fattori di rischio nella scuola secondaria inferiore e superiore” – dr.sa Anna Arcari\, Psicoterapeuta e Presidente della Cooperativa Minotauro\n27 settembre 930-1230 “Ambiente digitale e sviluppo di competenze: il laboratorio come risorsa per l’intervento e la prevenzione del ritiro scolastico e sociale” – dr. Gregorio Magri\, Psicoterapeuta e socio della Cooperativa Minotauro\n\n  \n  \nOgni incontro avrà la durata di tre ore ciascuno\, è prevista una parte frontale in cui verranno presentate da parte del relatore le tematiche oggetto di formazione e una parte di confronto e di attivazione pratica guidata dai nostri conduttori. \nIl primo incontro avrà come obiettivo quello di delineare il fenomeno del ritiro sociale\, inquadrandolo all’interno del contesto attuale\, mentre il secondo appuntamento ha come scopo quello di approfondire procedure e metodologie di intervento. \n  \nLa formazione è gratuita e finanziata grazie al sostegno dell’Impresa Con i Bambini. \nPer iscriversi\, è sufficiente inserire i propri dati in questo form: \nhttps://forms.gle/trgvNYPjumQL22Nt7 \n 
URL:https://minotauro.it/event/ambiente-digitale-e-sviluppo-di-competenze-il-laboratorio-come-risorsa-per-lintervento-e-la-prevenzione-del-ritiro-scolastico-e-sociale/
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